标题 | 对一道高考题的探究和拓展 |
范文 | 巢中俊 张世永 2012年高考四川卷数学理科第16题是一道学生颇为陌生的试题,重点考查学生阅读、临场分析和解决问题的能力.由于试题涉及的“下取整”函数的意义和性质学生不太熟悉,因此本试题的得分率极低.考试后,我们在解决试题的基础上进行了拓展研究,还得到了一些有意义的结论,加深了对原试题的理解. |
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