项目名称：东北亚（长春）国际机械城会展中心工程项目
建设单位：中建二局第三建筑工程有限公司
项目面积：135000平方米
项目年份：2018年
项目地点：吉林长春
项目亮点：本项目采用单支单向箱式张弦梁结构，该结构在空间平面外受力较其他桁架或复式梁结构较特殊，从吊装平面外失稳控制到空中对接、预应力张拉平面外稳定都极难控制，这是本工程的结构特难点，施工技术的总结也将开创新型空间结构的案例，丰富我國大跨度空间结构类型。
项目简介
东北亚（长春）国际机械城会展中心作为经济振兴载体立足吉林省，辐射东北亚，为区域经济发展发挥至关重要的作用。项目由中建二局第三建筑工程有限公司承建，总用钢量1.74万吨，建筑总长446米，总宽225米，总高度28米。建筑造型宛如展翅高飞的蝴蝶，线型流畅，飘逸优美。会展中心屋架采用超长大跨度张弦梁结构，张弦梁跨度45米-90米跨度不等，且单个展厅每榀张弦梁跨度均不相同，榀榀相连形成矩形弦支双曲网壳空间结构体系。极寒地区超10万平方米双曲金属屋面更是采用先进的免钉铝镁锰直立锁边体系，将中国传统文化与现代建筑技术发挥的淋漓尽致。
- 行动研究法在高中英语教学中的运用
- 概念图在高中英语写作教学中应用探析
- 思维导图在初中英语教学中的应用研究
- 初中英语阅读理解教学的策略分析
- 核心素养背景下初中英语词汇有效性教学
- 关于初中英语语法教学的有效方法
- 浅析小学英语教学中培养学生学习兴趣的新模式
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 运用多元识读教学法构建小学英语学科核心素养
- 浅谈高中英语教学如何调动学生的主观能动性
- 提高高三英语教学质量的思考和实践
- 如何从学生自主学习心理拓展高中英语教学的基础模式
- 高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略
- 初中英语阅读课有效词汇教学策略
- 基于英语学科核心素养的高中英语课程整合探究
- 跨文化交际阅读能力培养策略探究
- 初中英语教学中的学生写作能力提升策略分析
- 基于师生协同发展的高中英语教学设计策略
- 高中英语教学如何让学生拥有主动权
- 以学生为中心的高中英语阅读有效教学研究
- 初中英语学生自学能力培养方法研究
- 新课程改革背景下对高中英语教学的思考
- 探究初中英语的有效教学方式
- 论初中英语课程改革中的具体策略
- 高中英语教学中词汇教学现状及改进对策
- quasi-deafening
- quasi-deafly
- quasi-defeated
- quasi-defiant
- quasi-defiantly
- quasi-definite
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- quasi-dejected
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- quasi-deliberate
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- quasi-demandingly
- quasi-democratic
- quasi-democratically
- quasi-dependent
- quasi-dependently
- quasi-depressed
- quasi-desolate
- quasi-desolately
- quasi-desperate
- 对国政的发言权
- 对国运的美称
- 对国难深感悲痛
- 对国难深感悲痛而流下的眼泪
- 对在下者因喜欢而偏爱，娇纵溺爱
- 对在某一地区﹑单位或某一方面最有权威的人的称呼
- 对地位或辈分高者的敬称
- 对地方官吏善政的称颂
- 对地方行政长官（多指县令）的任命
- 对地理情况十分熟悉
- 对地静止轨道
- 对坏人坏事不管
- 对坏人坏事听之任之，满不在乎
- 对坏人坏事姑息纵容
- 对坏人坏事姑息纵容，结果自受其害
- 对坏人坏事姑息纵容，造成危害
- 对坏人坏事过分宽容，会自贻其害
- 对坏人强烈憎恨并给予严厉惩罚
- 对坏官吏的蔑称
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- 对外军事报道
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