标题 | 一道课本题的探究 |
范文 | 孙其天 [摘 要] 文章从课本中的一道已知数列递推公式求数列通项公式的试题出发,对其进行三次探究,得出类似问题的常规解法. 把握教材的例题与习题,注重对这些 题目:已知数列{an}中,a1=5,a2=2,an=2an-1+3an-2(n≥3),对于这个数列的递推公式做一研究,能否写出它的通项公式?(人教A版数学《必修5》第二章数列复习参考题B组第6题) 探究一 已知递推公式a1=a,a2=b,an+2=pan+1+qan(其中p≠0,q≠0),求通项公式,此题采用构造法,转化为新的等差或等比数列. 若p+q=1时,有an+1-an=-q(an-an-1),所以an+1-an=(a2-a1)(-q)n-1,然后用累加法求解.若p+q≠1时,可先把原递推公式转化为an+2-san+1=t(an+1-san),其中s,t满足s+t=p,st=-q,再用累积法求解. 注意s,t实质是二次方程x2-px-q=0的两个实根,方程x2-px-q=0是an+2=pan+1+qan的特征方程,如果特征方程无根时,则需考虑数列的周期性. 解析:由an=2an-1+3an-2可转化为an-san-1=t(an-1-san-2) 即an=(s+t)an-1-tsan-2,所以s+t=2,st=-3,解得s=-1,t=3,或s=3,t=-1. 得an+an-1=3(an-1+an-2)以及an-3an-1= -(an-1-3an-2), 所以an+an-1=3n-2(a2+a1)=7·3n-2,an-3an-1=(-1)n-2(a2-3a1)=13·(-1)n-1. 由以上兩式得4an=7·3n-1+13·(-1)n-1(n≥3). 显然a1,a2满足上式. 所以数列的通项公式是an=[7·3n-1+13·(-1)n-1]. 评注:教材给出了数列的相邻三项的递推关系式,求解的突破口是分解中间项,构造等比数列. 把握教材的例题与习题,注重对这些例题的深入挖掘,深入思考,不论高考数列递推题的构思多么新颖,我们都可以不变应万变. 探究二 问题中将递推公式an=2an-1+3an-2两边同时除以an-2,可得=2+3,进一步变形得·=2·+3. 令bn=,则bn·bn-1=2bn-1+3,两边同除以bn-1得bn=2+. 对于递推公式b1=b,bn+1=p+(其中p≠0,r≠0)求通项公式采用构造法,转化为新的等差或等比数列. 若p2+4r=0时,存在非零常数-,使得数列是首项为=,公差为的等差数列;若p2+4r>0时,存在非零常数x,y,满足x+y=-p,xy=-r, 使得数列是首项为,公比为q=的等比数列.实际上递推公式bn+1=p+可写成bn+1·bn-pbn-r=0,-p,-r可以看作是二次方程x2-px-r=0的一次项系数和常数项,而p2+4r正好看作是判别式,因此总结为当Δ=p2+4r=0时,可构造等差数列求通项公式;当Δ=p2+4r>0时,可构造等比数列求通项公式;当Δ=p2+4r<0时,则需考虑数列的周期性. 例1 已知数列{an}中,a1=1,an+1= -3-,求数列{an}的通项公式. (人教A版数学《必修5》习题2.1A组第4题第2小题变形) 解析:p2+4r=1>0,令x+y=3,xy=2,解得x=2,y=1或x=1,y=2,不妨取x=2,y=1. 则数列是首项为=,公比为q==2的等比数列,因此=·2n-1,即an=. 评注:人教A版数学《必修5》习题2.1A组第4题第2小题使得p2+4r<0,则该数列是以3为周期的周期数列. 探究三 已知递推公式a1=a,a2=b,an+2=pan+1+qan(p2+4q>0),求通项公式. 设an+2+λan+1=(p+λ)(an+1+λan), 所以an+2=pan+1+(p+λ)λan, 把an+2=pan+1+(p+λ)λan与an+2=pan+1+qan比较可得(p+λ)λ=q, 即λ2+pλ-q=0. 所以方程λ2+pλ-q=0有两个不同的根, 分别为λ1=,λ=. 由an+2=pan+1+qan可得an=pan-1+qan-2(n≥3), 所以有an+λ1an-1=(p+λ1)(an-1+λ1an-2)① an+λ2an-1=(p+λ2)(an-1+λ2an-2) ② 由①得an+λ1an-1=(b+aλ1)(p+λ1)n-2③ 由②得an+λ2an-1=(b+aλ2)(p+λ2)n-2④ 由③×λ2-④×λ1得an=(n≥3), 显然a1=a,a2=b均满足上式. 所以an=(n∈N*). 例2 已知数列{an}中,a1=5,a2=2, 2(an+an+2)=5an+1,求数列{an}的通项公式. (2012年辽宁高考理科14题变形) 解析:由2(an+an+2)=5an+1得an+2=an+1-an. 设an+2+λan+1=+λ(an+1+λan), 所以an+2=an+1++λλan, 把an+2=an+1++λλan与an+2=an+1-an比较可得+λλ=-1, 即λ2+λ+1=0, 解得λ1=-2,λ2=-. 所以有an+2-2an+1=(an+1-2an) ① an+2-an+1=2an+1-an ② 由①得an+2-2an+1=(2-2×5)= -8×=-23-n③ 由②得an+2-an+1=2-×52n= -×2n=-2n-1④ 由③-④×4得-3an+2=-23-n+2n+1,所以an+2=,即an=(n≥3). 显然a1=5,a2=2均满足上式. 所以an=(n∈N*). 评注:本题求解过程是构造出等比数列,联立两方程组消参,把数列相邻三项的递推关系式转化为数列的相邻两项的递推关系式,彰显了思维的创造性. |
随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台,免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。