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标题 提升在校大学生综合素质的路径探析
范文

    宋渝明 耿晓帆 罗超 陈虹桥

    摘 要:大学是我国教育系统的重要组成部分,承担着为社会输送优秀人才的任务,国家在大学建设上投入了大量的资源。在校大学生是我国未来发展的基石,他们的素质教育尤为重要,对整个社会都有深远的影响。近年来,各所大学的知识文化教育不断加强,但是对思想道德素质、身体素质等方面却缺乏重视,本文对提升在校大学生综合素质的方法进行了讨论。

    关键词:综合素质培养;社会实践活动;校园文化

    培养学生综合素质,促进学生全面发展,一直是教育改革的重点方向,在校大学生毕业后就要进入社会,他们的综合素质培养尤为重要,关乎着在校大学生对社会生活和工作的适应程度。因此,对提升在校大学生综合素质的方法进行深入研究,并不断优化与穿心,具有重要意义。

    一、在校大学生综合素质的内涵

    近年来,我国正在推行教育改革,对于大学生综合素质的培养尤为重视。在校大学生的综合素质主要包括几点,分别是思想道德素质、科学文化素质、身心素质。思想道德素质是学生人生观、价值观、道德观的一种体现,决定着学生的行为逻辑和与人沟通交流的方法,影响着大学生对朋友、家庭、社会、国家、民族等方面的态度和立场。在个体与个体、个体与集体的关系中,思想道德素质能够反映一个人的品质,决定其他人对自己的看法。思想道德素质中还包含法律素质,反映着大学生对法律知识的认知和对法律的敬畏程度。科学文化素质是学生综合素质的重要组成部分,包含专业文化素质和非专业文化素质。专业文化素质反映着大学生对本专业基础知识、基础技能的掌握程度,是否具有严谨的思维逻辑,以及自主学习,融会贯通的能力。非专业文化素质是指大学生对文学、历史、社会、政治、文化、艺术等方面的掌握程度,反映着大学生的知识结构,以及是否具有良好的文化修养和文化视野。身心素质包括身体素质和心理素质,身体素质指学生的身体能力、运动能力、反应能力,能否适应正常的工作和生活。心理素质反映着大学生的社交能力、沟通能力、心理承受能力和对环境的适应能力,心理素质关乎着学生能否适应社会生活,能否保持积极乐观的人生态度。目前,许多大学都将精力投入到了学生科学文化素质的培养上,而对思想道德素质和身心素质缺乏缺乏培养,导致部分学生发展不平衡,适应能力不强,无法适应未来的工作和生活。因此,需要对提升在校大学生综合素质的方法进行深入研究与分析。

    二、提升在学大学生综合素质的方法

    (一)加强对思想政治教育的重视程度

    想要提高答学生的道德素质,大学应该加强对思想政治教育的重视程度,要发挥思想政治教育对学生的引导作用。在安排文化课程之余,大学也要增加思想政治教育的课程数,为学生讲解中国特色社会主义价值观,让学生了解新时代下,党的基本路线和政策,激发学生的爱国热情,坚定学生的政治立场。在思想政治教育课上,教师要结合实时,围绕着和谐、平等、法治、富强、民主、敬业等方面进行讲解,提高在校大学生的政治觉悟,让在校大学生深刻了解到自身与社会、与国家的关系。同时大学思想政治教育课程也要改变灌输式的传统教学方法,利用互利网和信息技术,采用影像、图片、文字多种形式的教学素材,提高学生的学习兴趣。思想政治教师也可以引用讨论法、探究法、社会调查法、案例法等多种教学方法,比如对社会热点事件或一些不良风气进行分析,让学生以小组的形式进行讨论,分析这些事件的影响,看清问题,明辨是非,鼓励学生发表自己的看法,从而加深他们的印象[1]。多样性的教学方法能更好的吸引学生注意力,互相讨论能加深学生对于事件的理解和认知,可以突出学生的主体地位,发挥学生的主观能动性,让学生更加重视自身的思想道德素质。另外,思想政治教育不能局限于课堂,教师应该带领学生积极参与社会实践,比如去敬老院照顾老人,在学校内打扫卫生等,在实践中培养学生的思想道德素质。法律素质也是思想道德素质中的重要组成部分,大学应该与实际法律案件相结合,积极展开谱法活动,提高学生的法律意识。

    (二)大力发展校园文化

    环境对人有着巨大的影响,大学只有大力发展校园文化,才能有助于培养在校大学生的综合素质。校园文化是大学理念、大学精神、大学传统的一种外在体现,对在校大学生有着潜移默化的影响。大学要积极开展运动会,要求每个班级都必须参加,发扬体育精神,引导学生积极展开锻炼,提升自身的身体素质。也可以组织篮球比赛、足球比赛、拔河比赛等,激发学生的竞争意识,提高学生参加体育活动的热情[2]。大学还要定期举办校园晚会等文体活动,给所有学生一个展示自我的舞台,或者开展诗歌比赛、演讲比赛,并在全校范围内宣传,开发学生舞蹈、表演、演讲等方面的兴趣,促进学生提高自身的文化修养。另外,大学要重视学生的心理健康问题,要设有专门的心理咨询部门,对学生进行心理疏导,解决学生的心理问题,鼓励学生多与别人进行沟通,保持学生心态积极乐观,培养学生自尊、自爱、自律、自强的心理素质,提高在校大学生的环境适应能力。

    结论

    在校大学生是国家发展的栋梁,将会在各个行业发挥自身的作用,因此培养在校大学生综合素质尤为重要。大学要加强对思想政治教育课程的重视程度,带领学生积极参加社会实践,提高学生的思想道德素质。大学也要大力发展校园文化,积极举办运动会、文化晚会、诗词大会等文体活动,提高学生的文化修养。

    参考文献:

    [1]郑凯航,杨翔宇.高校心理健康教育与思政教育的深度融合[J].继续教育研究,2020,(4):92-95.

    [2]张夸夸,翁异静,蒋炳蔚.当代大学生行为内驱力影响机制研究 ——基于浙江省5所高校的调查数据[J].统计与管理,2020,35(8):122-128.

    作者簡介:

    宋渝明 1999.07 男,籍贯:四川阆中,职称和学历:本科,研究方向或专业:经济学。

    (海口经济学院 ?海南 ?海口 ?570000)

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更新时间:2024/12/22 18:17:01