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标题 日本青少年蛰居现象研究
范文

    苗瑾田

    摘 要:近年来,在许多国家和地区,年轻人的心理问题都引起了社会的广泛关注。其中较为凸显的就包括日本青少年的蛰居现象。本文旨在分析蛰居现象的概念、形成原因以及日本的教育理念,从而探究蛰居现象背后的原因。

    关键词:蛰居现象;青少年;心理问题;日本;教育理念

    引言

    随着经济、社会的急速发展,城市体系变得越来越复杂。越来越多的人心理上开始出现问题,人们的生存压力很大,缺乏对他人的信任,逐渐把自己关在家里,长时间不出门,也不和外界接触。就好像生活在陆地上孤独的守望者一样。这在日本的青年人群中尤为凸显。近年来,学者们的研究主要围绕如何改善蛰居现象,如何让蛰居的人们回归正常生活。本文也不例外,通过分析蛰居现象、日本的教育理念阐明蛰居现象存在的原因。

    一、关于蛰居现象

    原本“引き篭もり”一词是从英语翻译过来的,其出处是美国精神医学会编纂的《DSM-III》,英文是“social withdrawal”。该词语的意思随着时代的变化也在发生改变,现在日本厚生劳动省给出的解释是“不工作也不上学,把自己关在家里不出门,长达六个月的时间只和家人交流,完全处于自闭的状态中”其中也包含偶尔出门购物的人群。

    在日本,一说到这个词,没有人不知道。因为现如今很多年轻人都选择了蛰居,这不仅反映了他们自身的问题,也反映了一定的社会问题。大众对于该问题虽然也有些许同情,但在更多的大众看来“蛰居者他们也想走出家门,也想交朋友谈恋爱,但却做不到,因为心理上给了自己那样的暗示。”

    日本有一项研究对16至35岁的青年人做了调查,他们都因为蛰居而被精神保健中心带去看心理医生,80%都被诊断为患有精神疾病,其中包括精神失常、精神呆滞等问题。按照心理医生的诊断,患有这样严重精神病的人是没有办法出门工作的,但是很多国家并不以为然,他们认为蛰居者不出门是因为懒,并不能构成不工作的理由。也并不是心理问题,而是自身的承受能力太弱。可近些年来,日本有越来越多的青年人活在只有自己的空想世界里。尽管如此,他们却无法从自身的不安和空虚感中摆脱出来。

    二、蛰居现象形成的原因

    造成蛰居的原因,有很多都是因为“不上学”“霸凌”“不适应职场”。可以看出,蛰居者们苦于工作和工作中的人际关系。所以在蛰居者们的心中,人际交往是非常难的一件事。他们在蛰居之前,面对社会的时候,总想着“我好像把自己封闭起来不出门”。不仅如此,在和别人交谈的时候,他们看起来好像在微笑,其实心中是毫无波澜的。随着人们在学校或者在公司受到越来越多的压力,压力积累过多压得人喘不过气的时候,很多年轻人选择不去面对,自然而然地就成了蛰居一族。但是,这不代表他们就无药可救。即使出现蛰居现象,也是有可能一步步慢慢回归社会的。

    三、日本的教育理念

    要找到蛰居现象的原因,还要从日本社会的教育理念说起。首先,从国民性来看,日本人社会认为忍耐是一种美德,不论面对多们严酷的困难,都默不作声地继续努力着,这恰恰就是日本人最大的特点。因此,比起其他国家,日本人更容易出现过压、过劳的现象。从小孩子们都要接受这样的教育。比如被责骂的时候,他们不做任何辩解,任由家长或者老师批评。人们经常会听到日本人教育小孩说“我们可是个不会流泪的男孩哦”。所以小孩子在家和学校里承受的压力无从释放,一旦长时间忍耐,就会选择蛰居。

    其次,在日本的文化中,人们不认为欺负弱小是一件可耻的事情。按说日本人对羞耻心是非常敏感的,欺负弱小这种事按道理会被看作极大的耻辱,但事实上在日本社会并非如此。因为大众不认为这是耻辱,年轻人们失去了本该拥有的正义感,任由欺辱、霸凌等时间发生。

    最后,对于欺辱现象,越来越多的人选择视若无睹,日本以前有句话说“不出手相救就不是英雄。”遇到不公平时间,即使和自己没有关系也会冲上前去救助。然而,现在就算受害者是自己的同学,人们也会选择视而不见,就算心里同情也不会上前阻止。在这一方面,和中国相比,日本确实更为冷漠。

    四、结语

    没有父母的成长就不会有孩子成长,父母也是孩子们学习生活中起关键作用的一环。日语中有句话说“让可爱的孩子去旅行”,父母应该原谅孩子犯下的错误,让孩子探索自己人生发展的可能性,必须交会孩子如何与他人来往、交流。如何培养对人生积极乐观的态度。此外,年轻人们也应该根据人生经验客观地认识自己不要自卑也不要自大,健健康康地生活下去。

    参考文献

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更新时间:2025/3/21 17:50:32