| 标题 | 创建样板党支部示范平台研究 |
| 范文 | 张曼琳 通过创建样板党支部示范平台，可以有效推动高校的党建工作，而高校党建工作对于高校思想教育工作也有着重要的影响作用，所以，创建样板党支部示范平台，对高校工作的进一步开展有着积极的作用。为推动高校样板党支部示范平台的建设，高校党建工作要从党员的基础教育和基本工作能力抓起，注重党员思想建设和能力培养;还要对党支部内部的规章制度进行完善，加强党员管理;另外，还要注重党员内部的精神宣传和服务意识培养。只有注重党支部的全面建设，才能促进样板党支部示范平台建设。 一、加强党员基础教育，注重党员思想建设 要建设样板党支部示范平台，就必须对党员进行思想教育，因为思想教育是全面从严治党的首要任务，是进一步开展工作的基础。 （一）党员基础教育规范化，注重对党员进行理论基础培训 加强党员的思想教育和基础教育工作，首先就要保证党员基础教育的规范化。样板党支部在开展党员基础教育时，不仅要贯彻高校党委的要求和精神，还要与自身实际情况进行结合。然后在此基础上对党员进行思想教育培训，只有这样，才能让党支部内部成员逐渐形成良好的学习习惯，将党员基础教育学习、思想教育学习转变为一种常态，让党员思想时刻保持先进性。 （二）党员基础教育多样化，全面提升党员基础教育效果 为了保证党员基础教育取得较好的效果，高校要在开展党员基础教育之前，要对党员基础教育的具体形式进行创新，保证党员基础教育形式的多样化，激发党员的学习兴趣，满足党员基础教育的更多需求。样板党支部在进行党员基础教育时，要在传统教育的基础上，开展多种形式的党员基础教育，比如专家讲座、座谈会、微党课等。通过多种形式的教育，增进党员在学习时的互动，提升党员基础教育效果。 （三）党员基础教育现代化，有效提升党员基础教育的学习效率 新时代，搭建样板党支部示范平台，加强党员基础教育，还要推动党员基础教育的现代化发展，保证党员基础教育与时俱进。高校党支部在开展党员基础教育时，要在传统教育基础上，加速现代化教育设备的应用，可利用新媒体进行党员基础教育教学，将枯燥的内容通过图片、视频等形式展现出来。另外，高校党支部还可以充分利用网课进行教学，尤其是慕课、微课等平台拥有大量的党内教育资源，高校党支部通过网课的方式进行教学，打破了时空限制，可以将党员基础教育的教学效率发挥到最大。 （四）注重党支部领导培养，发掘党支部的带头人 除了基本的思想教育等党员基础教育之外，高校党支部还要注重对领导人的培养。在开展党员基础教育的同时，相关人员要对优秀党员进行发掘，并将其作为未来党支部领导人员进行培养。带头人要充分发挥领头羊的作用，积极开展党员基础教育工作。 二、注重党员基本工作能力，对党员进行规范管理 （一）进行党员扩充，对党员质量严格把关 创建样板党支部示范平台，还要从党员的数量和质量来进行把关。高校党支部要注重从大学生群体中发展党员，因为大学生是未来社会的接班人和建设者。同时，还要从优秀教师和科研团队中发展党员，因为他们是教育教学和科研攻关的重要力量。在发展党员团队时，还要从人员质量方面进行把关，从共青团员到入党积极分子，再到党员发展对象、预备党员和正式党员，每一个环节都要进行严格审查和把关。 （二）进行党员培训，不断对党员思想理论进行武装 党员培训是提升党员思想境界的一个重要方式，所以，为了发挥高校样板党支部的作用，要将党员培训工作落到实处。在预备党员时期，就要对他们进行一定的培训，对他们加强思想理论武装，将党的思想理论深入他们的内心。在他们正式入党之后，党支部也要不断对他们进行培训，让他们时刻保持党员的先进性。 （三）进行党员管理，注重党内管理工作的透明 在党员有所发展之后，党支部还要对每一个党员进行管理，主要包括黨籍和党费的管理。党支部在整理党员档案时，要保证档案内容的准确性，在对档案进行保管时要专业和保密。另外，还要落实党费的收缴工作，严格按照党章要求收缴党费。每一项工作都要按照规定的流程来进行，保证党员管理工作的公开性和透明化，从而保证党支部内部的相互团结和相互信任。 （四）进行党员考核，注重奖惩机制等制度深入人心 高校党支部内部，要制定严格的考核制度和党规党纪，对党员的思想、言行等进行规范，让党员始终保持着高尚德行和高效的办事效率。在党员考核方面，还要制定一定的奖惩机制，制定奖惩机制的目的并不是为了对党员进行惩罚，而是为了激发党员的积极性。只有让党员时刻用这些规章制度来约束自身的言行举止，才能让党支部始终处于高效运转状态，增强党支部的战斗力。 三、加强党支部规章制度建设，对党员进行严格监督 （一）加强管理制度的完善，明确规章制度的规范作用 党支部要注重规章制度建设，严格按照相关管理条例对每一个党员进行监督，在进行每一项工作时，都要按照规章制度做事。另外，若党支部发现党员存在问题时，也要按照规定进行有效合理处置，尽量将问题消灭在萌芽状态。制定规章制度并不仅是为了对党员进行约束，更是为了发挥党支部的引导作用，让党员在制度引导下净化自身。 （二）鼓励党员履行党员义务，弘扬党员的忘我精神 党支部成员除了要按照相应的规章制度做事之外，还要逐渐形成将责任转化为义务的自觉性。不论大事还是小事，党员都应该将这些事当成自己的事来做，形成忘我意识和无私奉献精神。当然，促进党员履行义务不能单纯地使用强制性制度，也可以通过制定相关的激励措施，引导党员自觉参与其中，将党员义务落到实处。 四、注重精神宣传，充分利用典型进行教育 精神宣传向来是我党的重要工作之一，毛泽东主席就曾经说过，思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。所以，在高校样板党支部示范平台建设中，高校也要充分利用自身优势，对现有优秀资源进行积极宣传，发挥优秀典范的教育作用。 （一）保证党内精神有效传达，明确精神工作的重要性 党内宣传工作，主要是将上级思想和主要决策向下级进行传达，进而保证党内工作的有效开展。注重党内精神工作的宣传和教育，可以对党支部成员进行激励，从而使他们积极地投身到高校工作中去。而且党内精神工作的有效传达，可以让党内的工作态度变得更加积极，进而促进党支部提高工作效率。 （二）对典型事例进行深入挖掘，充分利用典型进行教育 在党内开展宣传工作，除了单纯的理论宣传和精神宣传之外，党支部还可以对一些典型事例进行宣传。通过对典型人物或典型事迹的深度挖掘、广泛宣传，可以起到上入人心、下接地气的作用，达到更好的精神宣传效果。而且以典型党员带动普通党员开展工作，也可以更好地發挥党员的先锋模范作用。 五、培养党员的服务意识，促进样板党支部示范平台建设 （一）积极开展党支部服务活动，对困难人群进行帮助 在高校开展样板党支部示范平台建设活动，要牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为党员，要经常深入高校基层工作中，了解师生面临的实际困难。党支部要建立帮扶机制，组织帮扶团队，有针对性地对困难人群进行帮扶。 （二）积极促进党支部内部建设，发挥党支部的领头作用 高校党支部在为高校各个群体进行服务的同时，也要不断加强自身内部建设，从而强化自身的引领示范作用。学生党支部要对大学生学习情况进行总结，针对教学中的不足提出意见和建议，进而促进大学生的全面发展。教职工党支部要不断对科研和教学方面进行创新，在发挥其本身作用的基础上促进党支部的团结，强化党支部的力量。只有各党支部共同发展，不断进步，才能真正发挥党支部的引领示范作用。 参考文献： [1]李攀.加强高校专职党务工作队伍建设研究——以高校党支部书记队伍建设为例[J].智库时代，2019（42）：15-16. [2]倪小鹏，李芳，贾海波，等.“对标争先”背景下高校样板党支部建设思考与实践[J].教育现代化，2019（67）：206-207+274. [3]陈志华，魏语婷.高校创建示范型党支部的探索与思考[J].中国集体经济，2019（16）：69-70. [4]王建敏，花蕾，张国君.以提升组织力为重点创建“全国党建工作样板党支部”实践与探索[J].中国医院，2019（5）：58-59. [5]范先群，孟煜，葛鹏程.高校创建示范党支部工作的理性思考[J].上海党史与党建，2016（7）：55-57. （作者单位 河北地质大学宝石与材料工艺学院） |
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