| 标题 | “不忘初心牢记使命”的内涵阐释 |
| 范文 | 季存华 张胜男 【摘 要】 从2019年6月开始，全党自上而下开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，文章从四个方面就“不忘初心 牢记使命”的内涵以及具体要求进行了阐述：第一，不忘初心，点亮党性教育的“常明心灯”;第二，筑牢信仰之基，奋进伟大时代;第三，力戒形式主义，拒做“夹生”干部;干事创业，永葆“担当”本色。 【关键词】 初心;使命;形式主义;担当作为 走过百年风雨，因初心不改而朝气蓬勃;迈向伟大复兴，因矢志不渝而一往无前。正值中华人民共和国成立70周年之际，春夏之交，习近平总书记来到中央红军长征集结出发地赣州市于都县，向中央红军长征出发纪念碑敬献花篮。拉开了全党“不忘初心，牢记使命”专题教育活动的序幕。中央决定，从今年6月开始，在全党自上而下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时。 一、不忘初心，点亮党性教育的“常明心灯” 当前，国际形势多变，存在一定的不确定因素，各种思想观念多元复杂，个别党员受外界环境影响，正悄然发生蜕化变质，致使共产党员这个“金字招牌”蒙尘。究其根源，还是党性修养这个“阀门”出了问题，思想产生了“病变”。 党性修养，对每一个共产党员来说，不是生来就有，不学就知的。也不会随着年龄党龄的增长、职务职级的升迁而自然而然提高，只有通过不断的学习锻炼，才能逐步树立起来。如果不能坚持不懈地加强学习，党性不但不会提高，反而会减弱，甚至可能会丧失。党性教育是共产党人修身养性的必修课，是共产党人的“心学”，也是共产党人的高端心境。 “不忘初心”这个词最早出自佛教经典《华严经》，完整的表达是“不忘初心，方得始终”，大意是“只有坚守本心信条，才能德行圆满。”什么是初心？所谓初心就是一个人，一个组织干事创业的始发心和要达到的目标和愿望。农民希冀农田丰收，瓜果满园;工人希望科技创新，多出新品;音乐家盼望谱出美妙的乐章;教师愿望教书育人，桃李芬芳。那么，我们共产党人初心是什么？ 我们共产党自成立之初，就把人民的利益放在心里，把民族复兴大任抗在肩上。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的出发点，也是我们的归宿。 “党性也就是人民性，党性和人民性是统一的”。共产党人姓“人民”，是人民的“儿子”。人民是我党安身立命之根本（是“地”），“我们党来自人民、根植人民、服務人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民”。[1]共产党人又姓“马”，姓“共”是党立身之“本”（是“天”）。“我们党以马克思主义为立党之本，以实现共产主义为最高理想，以全心全意为人民服务为根本宗旨。这是共产党人的本。没有了这些，就是无本之木。”[2] 周恩来总理曾说：“下山不忘山，进城不忘乡，如果忘了，就是忘本”。这个“本”就是人民群众。正因为我们党和军队无论走到哪里都不忘初心和使命，心中装有人民，热爱人民、服务于人民，才得到了人民群众的支持。 “一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一要不忘初心、继续前进。”[3] “以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。” 一切向前走，都不能忘记走过的路。在中华人民共和国成立70周年这个重大历史节点，适逢其时地开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育学习活动，就是为了共产党人保持“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。”是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。守初心、担使命、找差距、抓落实，锤炼政治品格，锻造领航能力。 二、筑牢信仰之基，奋进伟大时代 早在春秋战国时代，孔子在回答子贡关于如何治理国家问题时讲“自古皆有死，民无信则不立。”一个国家最可怕的不是没有军队，没有粮食，最可怕的是一个国家失去信仰之后的崩溃和涣散。苏联之所以解体就是因为他们信仰缺失。用习近平总书记的话来讲，就是“革命理想高于天”。“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，这是习近平总书记对广大党员干部饱含深意的要求。而“心中有党”却始终排在第一位的，心中有信仰，脚下又力量。这是其他“三有”的“总开关。” “理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。”[4] 共产党人的理想信念来自内心深处的信仰笃定、信念坚定和思想自觉，这是敢担当、善担当的前提条件。“什么才是一个政党、一支军队的力量源泉？此刻，我们为什么特别需要回望历史？怎样避免走得太快太远，忘掉当初出发的理由？”[5]金一南教授这肺腑之问，是在寻找我们共产党人的初心之问，使命之问，是在探求我们共产党人心中的理想信念。 当前，国际形势波诡云谲，市场经济风急浪高，意识形态暗流涌动，我们党员干部如果不能坚定理想信念，就会把握不住自我，就会迷失前进方向。坚定理想信念，奋发担当精神，必须常补精神之钙、常固思想之元、常培为政之本，最根本的是持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。广大党员干部要肩负起新时代共产党人的担当，最宝贵的思想财富、最强大的精神指引就是习近平新时代中国特色社会主义思想。要带着感情、带着使命、带着责任，认真学习领会，自觉从中汲取干事创业的动力源泉，寻找登高望远的思想阶梯，用以观察大局大势、掌握方针政策、判断是非对错、谋划推进工作。 三、力戒形式主义，拒做“夹生”干部 近年来，随着“两学一做”等教育活动的深入开展，党员干部的工作作风大为改观，形式主义、官僚主义作风等乱象得到很好的地遏制和纠正。但是个别地方却出现了新的形式主义和“夹生”干部。影响了党群干群关系的进一步融洽，损坏了党的社会主义建设基业。 今年初，中共中央办公厅发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，其中对整治文山会海制定了具体措施，倡导行短文，开短会，讲短话，为基层工作减负，但有的地方会议有增无减，“文件通知”变“微信通知”、会议记录变成“全纪实”，要求时间、地点、人物、每个人讲话录像录音，力求“原汁原味”、“原文原话”。工作检查“全程留影、留声、留痕”，一项工作刚布置开展，上级就要求下级频繁报送工作落实情况，总结经验做法，丝毫不顾工作的实践周期和现实规律。不容下级解释说明情况，只得胡编乱造、撰写言之无物的工作总结，以此来彰显上级对该项工作的关心和重视。对这种现象毛主席批评过“今天通知明天要，只能是假报告”，这是典型的上级官僚逼出的基层形式主义。 学习调研“走形”不“走心”，调研本、扶贫日记本、民情日记本、党员学习本、主题党日活动本，本本众多，有的地方记学习笔记要求用统一颜色的封皮、统一规格的图案，有的要求在特定位置统一打印姓名、单位等，有的还要求完成一定的字数和页数等，这样的行为不仅不利于工作的开展，也浪费了大量的行政资源，给下级增加了额外的负担。 同时在工作中不仅存在新式形式主义，其中还夹杂一些“假熟”现象，用老百姓的话叫“夹生”。干工作表面上轰轰烈烈，实际虎头蛇尾，把表态当行动，听起来慷慨激昂，颇为精彩，实则言之无物，缺乏操作性。有的把过程当作结果，以会议落实会议、以文电落实文电，看似在抓，实则未抓或抓而不紧;有的业务干部，对分管业务不熟悉，对最新政策一知半解。遇到问题自己不懂，也不深入学习研究，出现“本领恐慌”，那些本该用足的政策，他们总是只用一半，常以“没有相关规定”“按照惯例”等为由，挡住群众办事的脚步。 业务不熟悉，政策吃不透拿不准，工作能力出现“半熟”。干部自身由于工作能力、理论水平和综合素质的限制，对工作常常感到有心无力。更进一步，这会影响基层政策落实，衍生软性不作为，严重者甚至可能误导地方决策。 “形式主义、官僚主义问题不是简单的工作作风问题，而是关系党的生死存亡的大问题”;这不是簡单的对事对人的态度问题，而是关系我们党员干部是否不忘初心和牢记使命的问题。形式主义、官僚主义是初心不守、使命不担，从根子上背离了党性、丢掉了宗旨，最终会严重影响党和政府的形象与公信力，破坏了党的执政根基。 习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上强调，要把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务。地方各级党委（党组）要认真负责，力戒新的形式主义、官僚主义，拿出切实可行的措施，提高政治站位，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”。踏踏实实落实党中央的部署和习总书记的重要指示。自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深植思想之中，具体落实到行动上。着力解决群众最关心最现实的利益问题，放下身段，踏实工作。 四、干事创业，永葆“担当”本色 “担当”见于《朱子语类》，担是肩挑，当是承受。担和当组合在一起，指的是接受并承担某种责任，意为承担。涉险滩，扛重活，挑大梁，唱主角，扛重担，打硬仗，站队首，立潮头，当先锋，冲在前，敢发声，敢拍板是在社会生活中担当的表现。 第一，担当是一种舍我其谁的自觉负责的行为，也是信仰、智慧、勇气、能力的有机统一。毛泽东在他在革命生涯中遭受的多次挫折，包括各种处分、打击，甚至包括开除党籍、开除政治局候补委员，赶出红军等。然而，逆境中的毛泽东依然能够坦然面对，始终一心向党。他没有忘记革命事业，反而更加冷静思考，认真学习马列著作，对农村情况进行了系统扎实的调查研究，为中国革命默默积累着经验。他曾对周恩来表示：“前方军事急需，何时电召便何时来。” “天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之责。”[6]从某种意义上说，责任与人生同在，人生活在社会中就要承担责任，这是任何人都回避不了的。人在社会中生存，就要对自己、对家庭、对社会、对国家担当一定责任。 第二，担当是把实践实干积淀为熔炉，淬炼担当之“心”。干部干部，干字当头。实干，就是最好的担当。干就要撸起袖子、甩开膀子真抓实干，干就要走到前列;干，就要有干的行动，就要有干的劲头，就要有干的胆魄，在实践实干之中体现并提升担当精神。李瑞环在《看法与说法》一书中提到：“湖北神农架地区野猪糟蹋庄稼厉害，有人想了个高招，用录音机录上狮、虎的吼声和人声、枪声，用高音喇叭播放，开始果然有效。但几天后，野猪发现只是叫喊而没动作，就把绑喇叭的杆子拱倒了。当地人说，说空话、唱高调连野猪都骗不了！”[7]我们干工作也是这样，担当作为不是喊出来的，装出来的，需要实打实的行动、真枪真刀地干。 第三，弘扬敢于斗争的风骨，激昂担当之“志”。斗争精神既是自强不息民族精神的重要内核，也是中国共产党人的精神财富。几年前，电视剧《亮剑》将李云龙形象被塑造成为经典，“亮剑”精神成为了广大干部群众津津乐道的话题。应对斗争，敢抓碰硬，敢闯敢使，无论对手多么强大，有敢于迎敌的气势，狭路相逢勇者胜，这就是所谓的亮剑精神。当前，我国进入了夺取伟大斗争全面胜利的重要攻坚阶段，正如习近平总书记所说的，“这场斗争不是短期的，而是长期的，至少要伴随我们实现第二个百年奋斗目标全过程”。面对日益艰巨的改革发展稳定任务，错综复杂的风险隐患矛盾，尤其需要广大党员干部像李云龙那样保持敢于斗争、敢于亮剑的昂扬劲头、铮铮铁骨，切实在急难险重岗位上真枪真刀磨砺，经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，在应对大风大浪中涵养蓬勃的斗争精神，炼就过硬的斗争本领，特别是在事关中国特色社会主义前途命运的大是大非问题上、在改革发展稳定工作中、在推动全面从严治党上、在维护国家核心利益上，能够坚定不移、旗帜鲜明、亮剑碰硬、针锋相对，不在困难面前低头，不在挑战面前退缩，在推进具有许多新的历史特点的伟大斗争中展现新作为。 第四，厚植担当能力，克服本领恐慌。担当不是一句简单的口号，也不是一味蛮干，必须具备多种能力、多种素养的综合。能力从哪里来呢？只有学习中来，实践中来。习近平总书记说：“领导干部只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。”总书记本身就是以学习促担当的典范。他曾回忆说，上山下乡的时候，除了劳动之外，一个是融入群众，另一个就是到处找书、看书。总书记说“当时的文学经典，能找到的都看了，到现在脱口而出的都是那时读到的东西。”读书学习作为一种生活方式陪伴习近平总书记至今。历史在发展，时代在前进。应该说，今天，党和国家事业涵盖领域的广泛性前所未有，对领导干部的学习能力和专业素养提出了更高要求。各级领导干部要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强政治能力训练，加强党的理论和路线方针政策的学习，使自己的政治素养与党的要求相适应、与岗位职责相匹配;要紧跟时代步伐，接受新知识、学习新技能，加强政治、经济、法律、管理等各方面基础性知识的学习，加强互联网、大数据、云计算、人工智能等新知识新技能的学习和运用，主动弥补知识空白、经验盲区、能力弱项，使自己的素养能力跟上时代节拍，练就干事创业的“看家本领”，不至于出现“本领恐慌”。 时代在发展，社会在进步。中国共产党人的初心不改，使命在肩。现在我们比任何时候更靠近世界舞台中央，比任何时候更接近中华民族的伟大复兴目标。在中国共产党成立98周年，执政70周年历史节点，每一位党员干部都应该把“不忘初心、牢记使命”的宗旨内化于心，外化于形。为中华民族实现复兴梦想共同奋斗。 【参考文献】 [1] 习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话，2016.7.1. [2] 习近平.作风建设要立破并举、扶正祛邪，2014.5.9. [3] 习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话，2016.7.1. [4] 习近平.在江西于都县参观中央红军长征出发纪念馆时讲话，2019.5.20. [5] 金一南.走向辉煌[m].中华书局出版，2011.6.1. [6] 柳林.杨氏家谱. [7] 李瑞环.看法与说法[m].中国人民大学出版社， 2013.3. 【作者简介】 季存华（1970—）男，山东郓城人，现任中共山东省菏泽市牡丹区委党校经济教研室主任，高级讲师，主要从事党校的教学与经济理论研究工作. 张胜男（1985—）女，山东菏泽人，中共山东省菏泽市牡丹区党校经济教研室讲师. |
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