| 标题 | 高校特色博物馆建设可行性研究 |
| 范文 | [提 要]高校博物馆既是窗口，又是平台，拥有诸多的功能，能发挥较强的作用。作为以高水平应用型发展目标为导向的综合类大学，在其发展和扩张的过程中，筹建属于自己的博物馆，既是高校学科建设发展的需要，亦是学校人才培养所必备的环节。新时期、新阶段、新模式发展背景下的百色学院，拥有筹建高校博物馆必要性与可行性，大力推进和积极筹建百色学院百色旧石器博物馆，既是实施百色学院战略转型的需要，也是促进百色经济社会发展的需要，并且有着极为重要的理论价值和现实意义。 [关键词]旧石器;博物馆;必要性;可行性;作用 [作者简介]韩继伟（1964—），男，广西百色学院政治与公共事务管理学院教授，研究方向为滇黔桂抗战史、西南交通史和西南边疆治理及广西地方史。（广西百色 533099） 根据2015年初国务院出台的《左右江革命老区振兴规划（2015-2025）》文件精神和广西壮族自治区、百色市及百色学院“十三五”发展规划的相关要求，在借鉴国内外大学博物馆建设成功经验的基础上，结合百色学院的学科建设、专业发展以及学校实施“转型”跨越的实际，按照学校的发展思路和规划理念，并借助“中山大学历史人类学研究中心”，百色学院政治与公共事务管理学院拟联合百色市文物管理所和百色市右江民族博物馆共同筹建百色学院百色旧石器博物馆。 一、百色学院百色旧石器博物馆建设的必要性 高校博物馆是高校实施通识教育和发挥文化传承及创新的直接载体，也是高校发挥文化示范及文化辐射作用的重要窗口和基地。有着70多年办学历史的百色学院，坐落在堪称“旧石器王国”之称的西南右江河畔，著名南国红色城市——广西百色。在国家大力推行“一带一路”倡议以及左右江革命老区经济社会发展已升至国家战略的时代背景下，在自治区人民政府加快高教事业综合改革和快速发展的非常时期，在百色业已成为中国—东盟自由贸易区开放前沿的时代背景下，在百色学院实施跨越发展和战略轉型的冲刺阶段，积极筹建百色学院百色旧石器博物馆，有着重要的发展价值和现实意义。 （一）实施自治区人民政府关于加快改革创新和全面振兴广西高教事业的需要 在经济新常态的发展背景下，为加快广西高教事业的快速发展，自治区党委和政府相继颁布了《广西壮族自治区关于加快改革创新全面振兴教育的决定》及《广西教育振兴行动计划总体方案》等文件，明确规定：“促进广西高等教育特色化上水平，引导广西高等学校特色发展，重点支持60个优势特色学科。”为进一步落实自治区党委、政府下发的相关文件精神，自治区教育厅陆续公布了高校“优势特设专业”及“新设专业”的名单，规定2015年百色学院开设的“人文教育”为自治区优势特色建设专业，2019年百色学院开设的“历史学”为新设专业，2019年百色学院申报的“民族学”为2020年的拟招生专业。高校学科建设和专业发展的实施一般需要一定的平台作支撑，鉴于三个本科专业包含文史部分的成分较大，加上百色学院又位居旧石器富足的右江河畔，为实施好学科建设和专业发展，充分挖掘本地区人文资源，与学科建设相配套的“百色旧石器博物馆”筹建工作被提到了议事日程上，从而为贯彻自治区党委、政府及自治区教育厅相关文件精神、服务于学校相关学科建设和专业发展实际奠定了平台支撑。 （二）促进百色市经济社会发展的需要 党的十八大报告提出：“推动社会主义文化大发展、大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”[1]习近平总书记指出：“提高国家文化软实力，关系‘两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。”[2]作为“旧石器王国”、“红色之乡”之称的百色，文化底蕴深厚，是中华文明的重要发源地，有着优良的革命传统和历史积淀，在国内外的文化地位举足轻重，影响深远。近年来，百色市出台了一系列卓有成效的政策措施，不断提高文化软实力，充分发挥文化在引领社会、服务社会、推动经济社会发展中的积极作用，该市经济社会实现了科学规划、跨越发展的良好局面。高校是社会的一个重要组成部分，高校既是一种教育资源，又是一种文化存在;既是文化发展的重要平台，又是文化建设的重要载体。高校文化与城市文化都是社会文化的组成部分，高校文化一般通过价值彰显引领社会的文化选择，通过凝聚、凝练和升华大众文化，突显高雅文化，强化主流价值，对社会整体文化质态的筑建和文化精神及灵魂的塑造起到引领、辐射、升华以及示范作用。“文化搭台，经济唱戏”，作为左右江流域和百色地区的教育高地——百色学院来说，服务和引领地方的经济社会发展，发挥高校的智力优势和人才优势是高校本身的义务、责任和使命。高校博物馆是宣传地方文化的前沿阵地，是展示地方经济社会发展的首选窗口，亦是展现老区百色在国内外影响的重要载体。建设国内高校一流的百色学院百色旧石器博物馆，有利于传承距今80万年的百色旧石器文明，有利于更好远播百色红色文化，有利于促进百色市经济社会发展水平的大幅提升，从而树立百色在国内外的良好地位和友好形象，促进百色在国内外经济社会发展中的交流和发展，从而使有“文物王国”、“红色之都”之称的百色由“美丽城市”向“文化城市”，由“文化大市”向“文化强市”转变。 （三）助推百色学院实施战略转型——由百色学院更名为百色大学的需要 高校博物馆是展示高校办学理念和办学方针的窗口，是展现高校社会主义核心价值观文化建设的主阵地和主战场，也是宣扬高校专业发展和学科建设的重要平台。在实施高校“文化传承、人才培养、科学研究及社会服务”等诸多社会功能中发挥着重要的作用，有着极为积极的理论价值和现实意义。目前，百色学院正处于极为重要的转型时期，学校由“学院”向“大学”转身的冲刺阶段，学校的跨越式发展可以说史无前例：学校的“硬件”工程——新校区（澄碧校区）建设突飞猛进，日新月异;学校的“软件”项目——“双百”工程（即百名教授和百名博士）建设正紧锣密鼓，快马加鞭，学校其他配套工作也在积极争取，顺利实施，2022年建设“百色大学”的梦想正一步步变为现实。在发展的过程中要正确处理好发展与效率的辩证关系，能否借助学校的人才和智力优势，正确实施和有效整合本地区的相关资源。国内许多一流大学运作博物馆的发展经验以及百色学院在实施教育部本科教学评估过程之中“非物质文化遗产博物馆”所起到的“招牌”和“窗口”作用显然就说明了这一点。若能实施一个以历史学、人文教育、民族学、人类学为学科建设方向，以中山大学历史人类学研究中心为借助发展平台，以学校政治与公共事务管理学院师资团队为依靠力量，以百色市右江民族博物馆、百色市右江区文物管理所为外围资源的非常规项目——百色学院百色旧石器博物馆，将对学校2022年实施战略转型——由百色学院更名百色大学起到意想不到的促进作用，并将与建设成熟的学校“非物质文化遗产博物馆”形成比翼双飞的局面，对促进学校的成功转型和跨越式发展有着极为重要的战略价值和现实意义。 （四）提升百色市和百色学院知名度的需要 红城百色位于左右江革命老区的核心地带，左右江革命老区是中国共产党在革命战争年代于西南边疆民族地区建立的唯一一块革命根据地。长期以来，左右江革命老区在中国革命、民族解放、边疆稳定及国家安全等方面均做出了重要贡献，付出了巨大牺牲。但鉴于历史、自然和区位等方面的因素，老区的经济发展仍存在着诸多困难和问题。资源的“富饶”与开发的“贫困”并存，“富饶”主要是指百色自然资源和人文资源的富饶，自然资源的富饶主要表现为百色的有色金属（铝）、水电资源以及农产品资源，而人文资源的富饶主要包括百色的红色资源以及右江河谷的百色旧石器遗址群。百色富足的自然资源得到一定的开发，但百色市的经济社会发展在全国乃至广西还是处于靠后的位次。百色市的百色旧石器遗址群不仅在国内，而且在整个亚洲都是鹤立鸡群。目前，百色旧石器遗址群虽然得到一定程度的挖掘和保护，但宣传不足，研究不够，严重制约了百色市旅游事业和相关产业的发展，进而影响了百色市在全国乃至世界的知名度。适时启动“百色学院百色旧石器博物馆”项目，不仅能使右江盆地中沉睡的旧石器遗址群得到更好地保护，而且还能更大程度上提高百色市在国内外的知名度，从而对百色市的经济社会发展也是一个间接的促进。有着70多年办学历史的百色学院是百色市乃至桂西地区唯一一所有着多学科的本科院校，2006年升至本科院校，2016年顺利通过教育部专家组实施的回访检查，2020年将迎接教育部专家组的审核评估。目前，百色学院在国内外高校中的影响主要依托该校对本地人文红色资源——百色起义相关的教学与研究，该校对本地区其他人文资源的研究则较为有限。虽然百色旧石器遗址群业得到中科院、自治区乃至百色市相关部门一定程度的挖掘和探究，但还处于起步阶段，且宣传、陈列和研究等工作有一定的缺口。百色学院如能充分利用本校的人才和学科优势适时筹建“百色学院百色旧石器博物馆”，充分发挥高校博物館实物收藏、知识传播、文化传承、文化辐射和文化共享的作用，不仅对提高百色学院在全国高校中的存在感和知名度，而且对百色学院2022年实施战略转型——由百色学院更名百色大学，均有着非常重要的战略价值和现实意义。 二、百色学院百色旧石器博物馆建设的可行性 目前，百色学院的发展正处于关键阶段与“拐点”时期，筹建百色学院百色旧石器博物馆是大势所趋，它既是学校实施通识教育和学科建设等内涵建设的重要组成部分，也是学校实施战略转型的“校之大器”。筹建百色学院百色旧石器博物馆的主客观条件业已成熟：学校新校区—澄碧校区毗邻“百色旧石器王国”之称的澄碧湖枫树岛;同时学校既拥有从事历史人类学研究的政管学院的精英团队，又得到了百色市文物管理所和百色市右江民族博物馆的大力支持。此外，中山大学历史人类学学术老师的专业指导，以及地方政府和学校领导的大力扶持，筹办百色学院百色旧石器博物馆不仅必要，而且可行。 （一）右江盆地中神秘而富足的百色旧石器 百色旧石器遗址是极为重要的旧石器时代考古发现之一，位于广西壮族自治区以百色为中心的新生代右江盆地，东西长约100公里，南北宽约15公里。1973年，尤玉柱等中科院古脊椎所研究员与赵仲如等广西博物馆研究员在此实施联合考察时，在右江盆地西端百色上宋村附近发现了石器。从1986年起古脊椎所的黄慰文研究员等与广西地方考古部门连续多年在此调查和发掘，使石器地点增加至130多处，遍及盆地各个地方，采集的石器标本已经超出20000件。[3]百色遗址出土的文化遗物以石器为代表，它的原料来自当地的河流砾石层，石器大多数就是用这种砾石打制和加工而成。百色石器中，砍砸器占了绝大多数，其他类型有手斧、手镐和刮削器等。关于百色石器的年代，地质学家根据地质学原理，推断它形成于早更新世或中更新世。1993年，在百色百谷遗址发掘时，于原生地层中出土了与百色石器共存的玻璃陨石，从而为百色旧石器的断代研究带来了突破。1996年，中国科学院原子能研究所通过对百色百谷遗址出土的玻璃陨石实施裂变径迹法测定，测出了百色石器的年代为距今73.3万年。1998年美国伯克利地质年代研究中心利用百色百谷遗址出土的玻璃陨石，采用氩氩法测定，得出的年代为80.3万年。[4]这两次测试的结果与后来地质方面的研究结果一致，从而表明百色旧石器的年代为距今约80万年，使得百色旧石器成为迄今为止在东亚发现的年代最早的含手斧的石器工业。1998年3月13日出版的美国《科学》杂志特辟版面，以“中国灵巧的直立人”为题，报道了百色研究的新进展，对百色石器的发现予以简要介绍并给予很高的评价。2000年3月3日，美国《科学》杂志打破了多年来不以具体器物作为封面的惯例，在第287卷5458期上破例以百色石器为彩封，同时又推出了侯亚梅等关于《中国南方百色盆地中更新世类似阿舍利石器技术》的百色盆地旧石器阶段性研究报告，报告指出百色旧石器是一个具有阿舍利技术的旧石器时代初期的石器工业。这一研究成果是对50多年前美国考古学家哈莱姆？莫维斯（H.L.Movius）提出的、在学术界影响深远的“两个文化”理论的严峻挑战，在国际学术界引起了很大的震动。2005年12月6日至10日，由中国科学院古脊椎动物与古人类研究所、广西自然博物馆和百色市三方共同主办的“百色盆地旧石器研究暨旧大陆早期人类迁徙与演化”国际学术研讨会在广西百色召开，来自英国、法国、美国、印度、以色列等10多个国家的考古学及人类学研究专家齐聚红城百色，对右江河谷丰富的旧石器进行研究和探讨，与会者就百色盆地旧石器遗址研究的阶段性成果、东亚南部地区早期人类活动、迁徙及演化等相关内容进行了深入地探讨，研讨会涉及考古学、古人类学、古生物学、第四纪地质学、地球化学等多学科研究内容。研讨会对推动中国古人类学及相关学科研究与国际学术界的互动，对研究人类起源和生命演化提供了有效的交流平台。2009年10月19日至23日，在纪念北京猿人第一头盖骨发现80周年之际，国际古人类学术研讨会暨第一届亚洲第四纪研究学术大会在北京召开。在此次学术会议上，百色旧石器又成为大会的焦点，作为大会的内容之一，与会人员于2009年10月25日至百色澄碧湖枫树岛进行了实地考察，博得了参会中外专家的高度评价。右江盆地中富足的百色旧石器遗址群，特别是“百色手斧”的发现和过硬的年代测定，证实了东亚早期人类与西方同时期的人类具有同样高超的石器加工技术，从而动摇了东西方早期人类技术存在优劣的“莫式线”理论，在人类起源和演化史上具有里程碑的价值和意义，被赞誉为“改写了人类进化史”。[5]百色旧石器代表——百色手斧，进入了国际考古专家的视野，“百色手斧”傲然挺立在国际古人类学研究的学术舞台上。由此可见，右江盆地中埋藏的神秘而富足的百色旧石器在一定程度上为百色学院百色旧石器博物馆建设奠定了坚实的物质基础。 （二）中山大学历史人类学研究中心的学术指导和业务支持 中山大学历史人类学研究中心，是中山大学历史学和人类学学者在秉承老一代学术传统并与海外历史学家和人类学家实施合作的基础上，于2001年成立的教育部人文社会科学研究基地。该中心成立以来，坚守历史人类学学术本位，立足历史人类学学科前沿，重视历史学基础上的人类学和人类学基础上的历史学研究，重视与海外学术界的对话与交流。近年来，该中心通过所承担的近20项各级各类课题和国际合作项目，在区域文化与族群迁移、宗教文化与民间信仰、传统文化与乡村社会等学术领域开展深入的研究，从理论上探究建立中国地域社会历史的新阐释，并由此回应国际学界之间历史人类学研究中面对的各类问题。该中心拥有专职研究人员10人，兼职研究人员2人，拥有云南、湖南等三个工作站，全部为教授或博士，大部为博士生导师，师资力量雄厚，研究阵容强大，研究成果丰厚，研究平台较高。2015年7月，百色学院组织了一次广东中山大学学术考察及合作洽谈的活动，其中百色学院政管学院相关学者参与了中山大学历史人类学研究中心的考察和访问，并与该中心达成了初步合作意向。即在中山大学历史人类学研究中心指导下成立百色学院历史人类学研究所（2016年4月成立），挂靠百色学院政治与公共事务管理学院，从而为筹建百色学院百色旧石器博物馆奠定了学科和专业基础。 （三）百色市文物管理所和右江民族博物馆的专业指导和技术支持 百色市文物管理所是百色市唯一一所实施文物“征集、收藏、陈列、研究、保护”的机构，成立于1985年，是百色市所辖县（区）中较早成立的文博馆所之一，现有馆藏文物482件，其中二级文物1件，三级文物115件。百色右江民族博物館始建于1985年，座落在广西百色市后龙山上。博物馆建筑面积4457平方米，馆内收藏了大量右江河谷出土的历史文物，设有9个展厅，展厅面积1800平方米，展品8000件（套）。右江少数民族历史文化展览和百色民族民俗文化展览是右江民族博物馆的两大陈列内容，右江少数民族历史文化陈列内容中囊括80万年前的“手斧时代”一直延续至近代的乡土历史。拟建的百色学院百色旧石器博物馆将由百色学院、百色市文物管理所、右江民族博物馆三家联手组建，从而在一定程度上为百色学院旧石器博物馆建设奠定了技术基础。 （四）百色学院政治与公共事务管理学院的学科建设及人才资源优势 政治与公共事务管理学院是百色学院师资力量较强的一个二级学院。目前拥有40多名教职员工，其中教授12名，博士后1人，博士10名，国家社科基金项目9项，教育部课题2项，专著10余本，阵容强大，实力雄厚，既有实施历史学、人类学、民族学等方向研究的专家教授，亦有进行文化学、社会学、政治学等方向研究的高层次人才，理论水平高，专业能力强。校级科研平台百色学院历史人类学研究所于2016年5月下文批准。此外，还拥有一批素质较高、业务较精的青年教职员工，从而形成了一支无论职称结构、学历结构还是知识结构皆较为合理的师资队伍，从而为博物馆的筹备、建设乃至今后的交流和研究奠定了人才基础。 三、百色学院百色旧石器博物馆功能定位 植根于象牙塔中的高校博物馆是大学文化体系的重要表象，是一部容知识性、文化性、教化性、思想性、创造性和服务性于一体的“立体教科书”，除承载着一般博物馆所具备的收藏、展示、教育和研究的使命外，还具备专业教育实践、学术研究和传承、人文精神普及与传播以及社会公共文化服务等诸多功能，在大学的知识传授、人才培养、科研平台、实训基地、社会服务等方面发挥着相当重要的作用。作为高校博物馆性质的百色学院百色旧石器博物馆，显然不能脱此一俗。 （一）教化功能 拟建的百色学院百色旧石器博物馆既是百色学院的一张名片，也是对外宣传的一个窗口;既是文化传承和知识聚集的基地，也是对百院广大师生实施爱国、通识、科普乃至环保等教育的重要场所。在爱国主义教育方面，通过对百色地区旧石器出土、展示和研究过程的了解，可以帮助当代大学生增强民族自尊和文化自信，激发民族责任心和社会使命感，从而有利于引导他们形成正确的价值观、人生观和世界观，进而有利于当代大学生在理想信念、思想道德以及爱国主义等方面的教育;在通识教育方面，通过博物馆相关内容的展示，对学生的知识普及教育、审美教育、心灵教育乃至心理教育等方面均会起到一定的积极作用。 （二）育人功能 作为文化富矿的高校博物馆是大学文化建设的典型“助推器”，是对学生实施教学实践的“第二课堂”，担负着课外育人的重要职责和独特功能。目前，高校博物馆的育人功能主要表现为举办展览、进行讲座、实施特色文化活动、展开教学实践和社会服务等，拟规划和筹建中的百色学院百色旧石器博物馆可以在运行机制、管理模式、育人理念、专业培训以及媒介宣传等方面来构建该博物馆的“双循环”育人体系：一方面激发博物馆本身的内循环体系，在运行机制和具体操作中将育人环节放在核心的位置;另一方面促使全社会对高校博物馆的外循环育人体系有一个充分的认识，由政府、高校、社区和媒体共同参与，最大程度地挖掘并发挥高校博物馆的育人功能。 （三）教研功能 百色学院百色旧石器博物馆在实施教育功能的同时，还具有一定的教学科研辅助功能。拟建设中的百色学院百色旧石器博物馆内容广泛，资源丰富，既有距今80万年前的“百色手斧”，又包括众多的百色旧石器展品，犹如一部生动而立体的百科全书式的古人类化石图书馆，每件藏品都蕴含着百色丰富的历史文化，浸透着右江流域人类演变和社会变迁的历史，它的展出就是一本实施百色史前文化课堂教学的生动教材。可以说，百色学院百色旧石器博物馆就是学习深化专业知识的重要课堂。此外，博物馆还具有专门的研究功能，因为每件藏品本身就具有一定的科研价值，其科研成果可以直接成为教学内容的一部分。博物馆还是百色学院未来品牌专业——历史人类学学科建设的培训实习基地。 （四）传播功能 一切文明历史的记载均是建立在对历史文化继承的基础上来实施的，历史文化的继承需要做好对历史文化的“记忆”与传播，文化传播是文化的历史纵向运动，是文化在时间上的延续，而博物馆则是延续和传播这种文化不可缺少的重要工具。百色学院百色旧石器博物馆就是文化“记忆”、文化传播以及知识普及的窗口，通过生动形象的藏品的直观展示或直接的触摸，从而向非专业群体展示博物馆所提供的信息。在文化传播的实施过程中，可以对文化传播模式实施一定的创新，从单向课堂教学模式向多向课堂教学模式以及大众化的课堂互动模式发展;从传统的实物展览和文化传播向信息时代下的数字图书馆转化，争取传播手段立体化;同时，可以组织一些走向社会的文化活动，如“国家博物馆日”、“世界文化遗产日”，从而通过这些活动日来扩大博物馆的传播功能。 （五）服务功能 高校是知识的殿堂，人才的摇篮。作为高校服务窗口的拟建中的百色学院百色旧石器博物馆应该发挥好本身的服务功能，要坚持“以人为本”的服务理念，坚持“以人为本是出发点，开拓创新是根本手段”的服务原则，坚持“展览主题服务观众，陈列形式吸引观众，延伸教育满足观众”的服务方针，服务的对象首先应该是校内的师生员工，通过周到细致的人性化的服务，可以在一定程度上对当代大学生实施一定的“理性教育、心智教育和人格教育”，从而使百色学院百色旧石器博物馆在大学通识教育中的作用日益凸显。博物馆的服务对象除校内师生员工之外，在条件成熟后还可以适时承担起向社会开放的义务，实现当代大学服务社会、服务大众的责任与使命，从而培养广大民众崇尚文化、热爱国家的情怀，发挥高校博物馆文化传播、辐射和共享的作用，最终达到高校博物馆文化育人、造福民众和服务社会的目的。 （六）提升功能 高校博物馆是教化育人、以文育人的文博基地，是高校教学及科研的创新平台，也是贯彻当代大学“育人为本，科学为根，文化为魂”三位一体大学哲学观的重要载体。作为探索和实践新型人才培养模式的拟建中的百色学院百色旧石器博物馆，是百色学院的重要组成部分，不论在提升百色市的知名度，提升百色学院的办学档次以及百色学院的学科建设等方面皆将发挥重要作用。首先，在提升百色市知名度方面。筹建百色学院百色旧石器博物馆，打造出一个传播百色历史、传递百色文化的窗口和平台，对促进百色市的经济社会发展，提高百色市的知名度将会起到一定的积极作用;其次，在提升百色学院的办学层次方面。作为百色市唯一一所多学科的本科院校——百色学院来说，要实施学校的战略转型——由百色学院更名为百色大学，拟建中的百色学院百色旧石器博物馆将会起到“画龙点睛”的“招牌”作用和“窗口”功能。再次，在提升百色学院的学科建设方面。目前，百色学院政治与公共事务管理学院的品牌专业是思政教育专业，近年来又申报了广西特色优势本科专业——人文教育以及历史学专业，在未来的学科建设和专业发展中，民族学和社会学专业将成为政管学院的硕士点建设的首选专业，但不论实施教育学方向的历史学、人文教育专业打造还是实施社会学类的社会工作专业以及法学类方向的民族学建设，打造和实施一定的专业建设平台无疑具有重要的现实意义，而拟建中的百色学院百色旧石器博物馆将会是实施学校学科建设和专业发展的重要平台。 四、百色学院百色旧石器博物馆筹建设想 百色学院百色旧石器博物馆的筹建要与国务院《关于左右江革命老区振兴规划（2015-2025）》文件精神一致，要符合百色市经济社会发展总体规划目标，要与百色学院“十三五”发展规划以及战略转型——由百色学院更名为百色大学需要相吻合，要坚持“以特色立馆”的战略考量和“以人为本”的服务理念，并坚持着眼于未来数字化建设的理性思考。 （一）指导思想 拟建中的百色学院百色旧石器博物馆建设要以党的十八大和十八届三中全会和四中全会精神为指导思想，以国务院《关于左右江老命老区振兴规划（2015-2025）》文件精神为指导方针，以百色市和百色学院的“十三五”发展规划为行动指南，坚持博物馆的建设内容、建设规模、展示水平和建设标准等与百色文化、地域特色以及国内同类大学一流水平相一致的原则;遵照“统筹安排、固本简末”和“留有发展余地”的原则，科学设计，认真策划，精细管理，积极打造具有地域特色、人文特色和民族特色的国内高校博物馆。 （二）建设原则 根据中华人民共和国《博物馆建筑设计规范》，结合百色学院百色旧石器博物馆的文化特色，确定百色学院百色旧石器博物馆建设的指导原则。 1.根据百色学院百色旧石器博物馆的实际需要与可能，科学合理地确定项目建设规模与标准，立足现在，面向未来，尽可能按照功能完善、设施先进、环境优美的现代化水平要求进行建设。在总体规划上，遵循“统一规划、因地制宜”的原则，对拟建中的百色学院百色旧石器博物馆进行合理的规划和设计，使博物馆建设达到“合理、科学、美观”的效果。 2.结合百色学院百色旧石器博物馆的性质，馆舍建设的规划与设计应体现其地方特色、文化特色和学科特色的特点，使其成为百色学院对广大师生实施通识教育和爱国主义教育的重要基地，使其成为百色学院对外实施学术交流的展示窗口，进而成为百色市实施社会主义精神文明建设的重要场所。 3.组织好陈列体系，创作出陈列精品，把握好逻辑思维与形象思维的综合统一。陈列展示要丰富多彩，陈列艺术形式要生动活泼，选题要准、立意要深、内容要精、形式要新、品味要高、环境要好，要突出自己的特点，具有科学性、知识性、观赏性，同時具有发展各类展陈的条件。 4.在重视博物馆社会效益的同时，还要注重发展效益与环境效益，要充分考虑博物馆持续发展的需要，要有一定的配套设施，建立良好的循环机制，确保建成后的运营与发展。 5.在安全防护上，根据文物系统博物馆安全防范要求，结合建筑的实际造型，按照现代化、智能化标准设置百色学院百色旧石器博物馆安全保护系统。 （三）拟展示内容 包括：百色旧石器简介、百色旧石器遗址群分布图、百色旧石器遗址分布一览表、“莫氏线”图、百色旧石器遗址发掘现场模型（以澄碧湖枫树岛为例）、各种类型的旧石器—手斧（20件）、各种类型的旧石器—砍砸器（20件）、各种类型的旧石器—手镐（20件）、各种类型的旧石器—刮削器（20件）、各种类型的旧石器—石核（20件）、各种类型的旧石器—石片（20件）、各种类型的旧石器—石锤（20件）、各种类型的旧石器—玻璃陨石（20件）、百色旧石器重点遗址照片（20张）、国内外专家到百色旧石器遗址考察照片（20张）、百色旧石器重大发掘现场照片（20张）以及其他相关材料和旧石器实物。 （四）选址原则及拟建步骤 拟建中的百色学院百色旧石器博物馆分两步实施：第一步，鉴于百色学院的新校区建设、财政状况等办学现状，拟打算于百色学院澄碧校区综合实验楼或图书楼的某一合适楼层作为百色学院百色旧石器博物馆馆址所在地，占地面积应不少于500平方米;第二步，在百色学院于2022年实施战略转型——由百色学院更名为百色大学之后，在原有的基础上实施博物馆的规模扩充和内容充实，可以另选新址实施建馆或作其他考虑。 （五）预算和投资原则 根据拟展示文物所需展柜以及展区灯光等相关基础设施需求，进行前期相应的预算和投资。百色学院百色旧石器博物馆的筹建，在百色学院建校史上为第一次，它创造了百色学院首次创办高校博物馆的奇迹，填补了桂西地区高校独自创办专业、特色博物馆的历史空白。它的创办，充分彰显了高校博物馆的宣传教育功能，不仅可以通过它充分展示百色深厚的历史积淀和右江盆地的社会变迁，传承文化百色的革命传统，打造成宣传爱国主义、社会主义和中华优良传统文化文明的陈列展示中心和爱国主义教育基地，而且还可以把博物馆打造成为系统收藏和保护百色历史文物的收藏中心和学术研究中心，从而为研究百色历史文化，开展国内外学术交流与文化合作做出贡献。 [参考文献] [1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的讲话[M].北京：人民出版社，2012. [2]习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014. [3][4][5]右江民族博物館编著.亚洲人类智慧之光——百色旧石器考古探秘之旅[M].桂林：广西师范大学出版社，2012. [责任编辑：朱晨光] |
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