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标题 铁路信号机模拟实训设备研究与开发
范文

    张雨

    摘 要:对于铁路类院校的专科学生来说,教学过程中更应注重实践教学,使学生能够在学校学习现场的职业技能。本文以院级课题《分散式控制模式下铁路信号机模拟演练设备的开发与制作》为依托。

    关键词:实训设备;铁道信号;信号机

    信号机作为铁路现场室外设备三大件之一,是铁路专业学生学习的重点,除了要掌握理论知识外,还应掌握相应的职业技能,所以理实一体化教学就是学生们学好这部分知识的关键,而实践上现场难,安全隐患大,所以在学校建立实训基地,建设一套信号机的模拟实训设备是十分必要的。经过反复的研究和思考,希望做出一套相对完善的实训设备,为实践教学提供有利条件。具体研究思路如下:

    一、国内外研究现状述评、选题意义和价值

    分散式控制模式下铁路信号机模拟实训设备是利用既有现场设备,结合控制电路、点灯装置等,实现对信号机的室内外连接和信号显示,能够实现信号基础设备的标准化作业、配线和故障处理等实训的装置。

    目前铁道信号专业发展较好的各职业院校均设置了该套设备,而对于我校学生,本套设备在《信号基础设备维护与保养》以及大三的专业综合技能实训等课程当中均有很大需求,对于专科院校学生而言,理论学习只有结合设备与实训,才有意义,才能更好地为为学生将来进入工作岗位打下良好的基础,研究本套更贴近现场情况的实训设备,有利于学生加强对信号机设备的认知和操作,为理论课程的学习提供设备支持,为实践教学提供有利条件。

    其他铁路院校相关设备具有以下特点:

    (1)设备基本模拟现场实际的控制条件,能较为真实的模拟现场状况,但室内外控制及连接不够完善。

    (2)装置具备断线故障处理功能。课题组根据实训室现有设备以及现场情况,有目的的研究了信号机在现场的应用情况和检修作业情况,发现优点,留意缺陷,设计了本套分散式控制模式下的铁路信号机模拟实训设备。该套装置的设计除了具有其他院校的实训台的优点之外,还具有如下特点:

    (1)完全符合现场作业需求。(2)能够完成室内外的连接,进行室内部分的练习。(3)综合考虑各类灯光显示,完成多种类型的故障查找功能。

    本套设备可以承担《信号基础设备维护》、《铁路车站自动控制系统维护》、《铁路信号设计和施工》等课程的理实一体化教学,主要开设信号机认知、信号机配线、信号机检修、信号机测试及故障处理等实训项目,同时还可以承接铁路局铁路信号工职业技能鉴定工作。每年预计可以完成800人次的技能训练。

    二、研究目标

    (1)組织学生自行设计信号机实训设备电路及结构,结合大三学生的实训课程,开展操纵台设计活动,进行统计筛选和利用,把学生的实训设计教学落实到实处。

    (2)组织学生完成室外实训演练台的安装,提高学生的信号机方面工程施工能力。

    (3)切实根据教学需要,安装一套有利用教学、方便学习、科学运用的信号机设备综合演练设备,即节省资金又达到目的。

    (4)利用信号机演练场,有效的开展信号机设备及电路的教与学活动,使学生更快、更好、更直观的学习信号机室内外设备及电路等设备的原理,开展标准化检修作业和故障处理演练任务。

    三、本课题的研究思路、研究方法和具体实施步骤

    (一)研究思路

    (1)要进行现场调研,确定研究出信号机模拟实训设备的具体规模;

    (2)组织设计,分为施工图纸设计和工程安装设计两部分;

    (3)施工将以自主安装设计为主;

    (4)充分考虑教学方便实用、结合实际、保证安全;

    (5)最后形成总结、汇总资料、完善管理制度。

    (二)研究方法

    遵循科研工作过程,按照现场调研、问题汇总、集中攻关、前期设计、分组实施、分部施工、总结汇总的思路,综合采用调查研究法、文献研究法、测量试验方法。

    (三)具体实施步骤

    第一阶段:现场调研,汇总问题(3个月);

    第二阶段:进行前期设计电路,保证电路实施过程中的安全性(3个月);

    第三阶段:2018年7月-2018年8月,分组实施,进行设备安装,完成电路搭接,进行功能试验开通(13个月);

    第四阶段:施工验收,总结汇总形成报告,跟踪实训设备使用管理(3个月)。

    四、完成课题的保障条件

    (1)学院重视。学院现已形成重视科学研究的氛围,特别是与实训相关、与现场接轨的科研项目,这类项目能提升我院学生培养质量,促进学院的可持续发展。

    (2)组织保障。成立课题组、健全研究机构,进行合理分工,做到研究任务、时间、人员三落实;同时形成研究制度,制定课题管理条例、规范学习、研究制度,以事业激励为杠杆,激活研究热情。课题研究与学校工作相协调:做到教学科研化,科研教学化,使学校教育教学与教育科研同步发展、共同提高。

    (3)经费保障。学院支持教师教科研项目,设立课题研究专项经费,保证研究过程中相关书籍、必要设备的添置及外出学习、开展活动等的经费来源。

    (4)技术保证。有长白山技能名师领军带队,同时聘请企业专家担任顾问,选派骨干外出培训,组织外出参观学习等。

    参考文献:

    [1]刘海东,毛保华,刘剑锋,等.铁路信号机布置及其计算机实施系统的研究[J].系统仿真学报,2006,18(1):62-66.

    [2]胡纪五,吴庆明.基于CAN总线的铁路信号微机监测系统的研究[J].控制工程,2000,7(3):31-34.

    [3]冯金洲,钱旭人.信号机点灯电路新技术方案[J].铁道通信信号,1996,58(12):8-9.

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更新时间:2024/12/22 19:30:15