| 标题 | 浅议“互联网+”时代下连锁经营管理专业的建设 |
| 范文 | 摘 要：随着我国经济的快速发展和商业模式的不断创新，社会对连锁经营管理专业的人才需求越来越大。连锁经营管理专业作为提供连锁经营管理专业人才的新兴学科，担负着为社会培养实践性、理论性复合型人才的任务。连锁经营管理专业建设的好坏关系到人才培养质量的高低。随着“互联网+”时代的来临，连锁经营管理专业建设要与时俱进，培养经济发展新常态下连锁经营企业需求的人才。本文对连锁经营管理专业建设存在的问题进行了分析，并针对问题提出了对策。 关键词：连锁经营管理；专业建设；问题；对策 一、前言 进入21世纪以来，我国零售连锁经济进入了前所未有的高速发展期。根据国家统计局公布的数据显示，2015年6月我国社会消费品零售总额24280亿元，同比增长10.6%。全国网上零售额16459亿元，同比增长39.1%。由此可见，网上零售额占全国社会消费品零售总额的67.79%，且网上零售额增速远远超过线下实体交易。“互联网+”的符号已经深深印记在连锁经营这一行业。李克强总理在政府工作报告中提出，“制定‘互联网+行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网的结合。目前，我国连锁经营已经和互联网趋于融合，发展速度加快。相应的，对连锁经营管理专业的人才需求也日趋提高。因此，更好地建设高职院校的连锁经营管理专业，使该专业毕业生能够符合“互联网+”连锁经营企业的需求，显得更具有现实意义。 二、目前我国连锁经营管理专业建设存在的问题 1.专业培养层次定位较低 我国开设连锁经营管理专业的学校大部分是高等职业学校、中专等院校，学校整体层次不高。据统计，我国有99家高校开设了连锁经营管理专业，但是属于本科层次院校的仅有7家，不足8%，且多数开设该专业的本科院校属于民办性质。该专业修学年限为三年，主要培养方向为连锁企业的营销策划、市场调研、商品采购、总部管理、门店管理、电子商务、人力资源管理、物流配送、商店理财等岗位，大部分职位属于操作性、实践性岗位。由此来看，目前我国连锁经营管理专业仍然定位于职业教育。这与我国连锁经济发展的巨大规模和高层次人才需求极不相符。 2.教师资源与“互联网+”时代下专业需求不符 连锁经营管理专业开设院校层次的高低在一定程度上决定了对该专业教师资源的投入力度。由于开设该专业的院校大部分为专科院校或民办本科，教师资源投入较少，无法吸引更高质量的教师入职，使得该专业在理论水平和实践水平与其他本科院校同类专业相差甚远。同时，作为一门实践性要求较高的专业，要求教师具有一定的实践经验。但从实际情况看，该专业大部分教师为高校毕业的本科生、研究生，具有在连锁企业工作经历的教师少之又少。目前教师资源的整体水平已经与“互联网+”时代下连锁经营企业的发展的要求差距越来越远。 3.专业课程设置与“互联网+”时代连锁经营企业要求差距较大 从实际情况看，我国连锁经营管理专业课程主要包括管理学和经济学基础知识，财务及税务、物流管理这一类基础性、理论性课程，但更多的则是与院校对该专业毕业生的从业角度定位，例如连锁企业门店运营、卖场布局与商品陈列等，直接将毕业生等同于为连锁经营企业输送一线操作工、理货员的角色。随着互联网经济的发展，连锁经营企业已经积极将互联网与自身运营相融合。因此，传统的课程设置无法改变目前培养人才层次较低的局面。专业课程设置与“互联网+”时代连锁经营企业要求差距较大。 三、“互联网+”与连锁经营管理专业融合的措施 1.加强专业学历层次水平建设 连锁经营管理专业的设置是根据连锁经营企业的需求相适应的。随着互联网经济的发展，我国连锁经营企业已经与互联网进行很好的融合，连锁经营企业的范畴不应仅仅限于线下的实体企业，更应包括范围更广、发展速度较快的互联网商业平台，例如淘宝、京东商城、国美在线、苏宁易购等。面对如此规模的经济体，仅仅依靠传统连锁经营管理专业的人才培养已经远远跟不上连锁经营企业的发展。因此，我国连锁经营管理专业院校应加强该专业理论建设，提升专业学历层次至少在本科以上。 2.加强教师资源优化升级力度 尽管我国99所高校开设连锁经营管理专业，且学院整体水平不高，但是院校应优化教师资源配置，将更多的熟悉互联网、电子商务等专业的教师引进该专业，尤其是引进具有一定实践经验的互联网商业平台人才充实该专业的教师队伍，提升该专业在互联网经济方面的培养力度。 3.优化课程设置，满足“互联网+”时代下连锁经营企业的需求 连锁经营管理专业在课程设置上，应向涉及互联网经济的商业模式方面有所侧重，多开设与目前互联网连锁经营企业平台相关的电子商务、互联网技术相关的课程，并积极提升课程层次水平。课程设置的优化是与培养目标相一致的，因此要求学校对该专业的培养目标进行深入研究，结合目前互联网经济的发展认真定位。 参考文献： [1]蔡中焕，黄文辉.连锁经营管理专业建设与实践[J].昆明冶金高等专科学校学报，2010（06）. [2]徐露.高职院校连锁经营管理专业建设探讨[D].青岛大学，2011. [3]鲁楠.高职院校连锁经营管理专业建设问题研究[J].西昌学院学报（自然科学版），2014（03）. 作者简介：杨伟宁（1981- ），女，硕士研究生学历，临沂职业学院，讲师，从事连锁经营管理专业研究 |
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