| 标题 | 移动终端翻译软件在学生英语学习中的应用探析 |
| 范文 | 摘要：随着互联网和现代信息技术的不断发展，也为学生的英语教学和学习提供了更多的便利条件，尤其是近些年来移动终端设备的普及，给英语学习者带来了更多的学习模式，大学生在实际的英语学习中，加强对移动终端软件和设备的研究，对提升学生的英语学习能力和效率有重要的意义，本文主要探讨了移动终端软件在学生英语学习中的应用。 关键词：移动终端；翻译软件；英语学习；应用 经济社会的不断发展，我国移动通讯技术和网络信息技术等都得到了很大程度的发展和应用，移动终端设备具有较强的信息计算和储存的能力，并带有智能操作系统和台方平台，移动终端设备的普及，给学生的学习带来了很大的便利。近些年全球经济一体化的程度加深，英语作为一门重要的语言工具，是学生应该掌握的重点，尤其是英语实际操作和应用能力。在具体的研究中，移动终端设备对学生英语学习的帮助，英语学习水平所受的因素等，都是需要研究的重点内容。 1 学生使用移动终端英语设备的现状 现在，越来越多的教师和学生在教学和学习中，逐渐认识到移动终端设备的便利性，很多使用智能手机进行移动学习，这与传统的英语学习相比，具有很大的优势，尤其是一些在线翻译软件等运用，使用者可以通过手机等下载安装，能随时进行访问，并进行英语翻译来辅助英语学习。 1.1 移动终端翻译软件学习的特征分析 英语学习中，移动终端翻译软件的使用，与传统的英语教学和学习有很大的区别，最大的区别是打破了传统的英语学习形式的局限性，运用移动终端翻译软件，其特征包括以下几个方面。 其一，学习形式具有移动性。移动性是移动终端翻译软件最大的特征，学习者在使用中不会受到地点的限制，如在上下班途中，汽车上等都可以随时学习。 其二，移动终端翻译软件的无线性。学习者可以无需连线，便可以实行无线传输。学习者拥有一部支持无线上网的手机等设备，便可获取更多的信息资料和学习信息，当前人们生活水平的不断提升，移动学习设备得到了更大程度的普及和应用，为更多的学习者提供了便利。 其三，学习的自主性。学生借助移动终端翻译软件进行英语的学习，翻译的内容，方式等都是学生自主决定，学生可以根基自己所需要学习和掌握的内容，自主进行选择。 其四，学习方式更加灵活，时间的零散性。这也是相对于传统的英语学习方式来讲的，移动终端翻译软件的使用，较之之前的传统课堂英语学习，更加灵活，同时，学生可以借助零散的时间，不需要进行集中，整段时间的系统化学习，从而更更加充分地利用好零碎的时间。 1.2 移动终端翻译软件在英语学习英语中的问题探讨 首先，在翻译中对句子的整体结构把握不够。英汉两种语法的句子结构存在问题，移动终端翻译软件在使用中，在句子结构等分析和把握上，与实际的教学翻译中会存在一定的问题，也会存在一些问题，智能翻译的结果会有一定缺陷。其次，不能全面表达句子的深层含义。在英汉互译中，除了确保原句的意识，更要重视翻译出来的译文有一定的内涵，能表达出其中更层次的含义，但是移动终端翻译软件翻译的结果相比之下比较僵硬和直接。最后，削减了学生独立思考的能力。人工翻译的过程中，学生需要对语言和分析等进行判断，并结合自身的词汇储备和水平，遇到不会的地方，会查阅相关的资料工具书，但是学生频繁使用移动终端翻译软件，一定程度上会削减学生自主思考的能力。 2 学生英语学习中移动终端翻译软件使用策略探讨 2.1 提升移动终端翻译软件的心梗，完善翻译软件技术 当前移动终端翻译软件虽然在学生的学习中发挥了很大的作用，但是也要认识到这种翻译软件存在的缺陷，尤其是当前发展时期，市场上也涌现出越来越多的移动终端翻译软件，很多学生在移动终端翻译软件的选择上，不能正确选择出质量较好的软件，还有一些移动终端翻译软件，使用中缺乏严谨性等，因此，要不断重视研究和探索，提升移动终端翻译软件的技术，也要更加完善手机处理的储存容量等，为翻译软件的使用提供更好的硬件支持，让智能手机等移动终端设备能支持的翻译软件更加的完善和成熟。 2.2 人机翻译结合 传统的人工翻译与当前流行的移动终端翻译软件都各有优缺点，在使用中如果能将二者进行很好的结合，取长补短，这样也能培养和提升学生独立思考的能力，在遇到翻译问题时，先独立思考进行人工翻译，遇到不懂或者难以翻译的问题，可以借助移动终端翻译软件，了解自己知识欠缺的地方，并进行有效的弥补，以人工翻译为主，以移动终端翻译软件为辅，这样在提升学生英语学习效率的同时，也能提升学生英语翻译的质量和水平。 3 结语 综上所述，随着经济社会的不断发展和互联网等信息技术的普及，当前越来越多的学习者记住移动终端翻译软件进行英语学习，借助英语翻译能有效提升学生的翻译效率，同时，学生可以利用碎片化的时间，也改变了传统单一的英语学习方式，让学习的方式更加灵活和便捷，也增加了学生英语实践的机会，对学生翻译能力的提升有很大的帮助，但是在实际的应用中，也要认识到移动终端翻译软件存在的问题和缺陷，提升软件翻译技术，并将人工翻译与移动终端翻译软件的使用结合，提升学生整体的英语学习效率和水平。 参考文献： [1]瞿颖，周诗婷，宗婷婷.APP翻译软件的改進研究[J].科技视界，2017（25）：1718. [2]张佳.基于Android平台的在线翻译软件设计与实现[D].河北科技大学，2016. [3]李俊梅.智能手机可用于英语学习的资源与功能[J].科教导刊（上旬刊），2015（05）：4041+139. [4]尹菲菲，裴正薇.英语辅助性翻译软件的使用及影响因素研究[J].成都师范学院学报，2014，30（12）：4145. [5]王玉珏，王丹阳，陶婷妮.英汉翻译软件在大学生英语学习中的应用[J].现代语文（语言研究版），2014（10）：147150. 作者简介：刘迪（1982），女，黑龙江人，硕士，讲师，二语习得。 |
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