| 标题 | 新形势下国有企业员工培训的创新及管理研讨 |
| 范文 | 高强 摘 要：进入21世纪，并随着中国成功加入WTO后，市场竞争愈来愈激烈，其中国有企业更是要面临激烈的市场竞争，国有企业想要在竞争中占有一席之地就应该从提高员工综合素质入手，积极创新培训思路加强对员工的培训，保证企业可持续健康发展。在新时代新形势的发展下对国有企业员工培训工作也提出了新要求，本文论述了国有企业员工培训存在的问题，并提出了创新管理措施，对国有企业员工的培训工作具有重要的借鉴意义。 关键词：国有企业;员工培训;创新管理 员工培训是增强企业核心竞争力的重要手段之一，因而各行各业都将员工的培训工作提升到战略高度。国有企业是我国国民经济中的中流砥柱，是推动我国经济社会发展的主要动力，为了更好的发挥员工培训的实效性，各个企业结合企业的实际情况制定了详细的培训计划，投入了大量的人力物力对员工进行系统的培训。在实际工作中认真研究国企员工培训的创新管理方案，完善企业人才培训体系，可以充分调动员工参与培训的积极性，加强培训工作的效果，从而提高员工的专业水平和职业素养，推动国有企业全面健康發展。 一、国有企业员工培训的重要意义 改革开放以来，我国民营经济得到了大力发展，私营企业、外资企业、合资企业等各种形式的企业蓬勃发展，使国有企业面临着巨大的竞争压力。现在我国进入了数字信息经济时代，想要实现国有企业的可持续发展，必须做好企业人才梯队建设，因此必须加强国有企业的培训工作。通过系统的培训可以提高员工的专业技能，让员工认识到自身的优势和不足，明确职业生涯的发展方向，提高对企业文化的理解和认同，增强企业凝聚力和向心力。对企业而言，通过培训培养了企业发展需要的精英人才，促进了人才梯队建设，加强了企业的自身实力，增强了企业的核心竞争力，从而保证在激烈的市场竞争中利于不败之地。 二、新形势对国有企业教育培训的新要求 根据企业用人需求，结合企业员工自身情况，精准把握新形势下职业培训的要求，是国有企业员工培训创新管理的前提条件。 （一）以组建学习型团队，建设学习型企业为导向 建设学习型社会的伟大号召，组建学习型团队，建设学习型企业符合党对国有企业加强学习培训的要求。所以国有企业要高度重视对员工的培训工作，将其列入企业的战略规划中，完善企业员工培训体系建设，促进学习型企业建设。制定长期全面的人才培养机制，从制度上保障员工培训的及时性和有效性，利用现代信息技术搭建员工教育培训网络平台，开展形式多样的培训活动，激发企业员工学习热情，以职业能力建设为重点，建立完善的职业能力培训体系，开展全员职业技能培训，搭建企业员工技能培训平台，充分发挥平台的资源优势，共享网络平台培训资源，健全以员工职业能力建设为中心的培训体系，从而组建学习型团队，建设学习型企业。 （二）以满足企业员工对美好生活的需要为出发点 企业培训必须坚持以人为本，满足员工各方面的需要，提高企业向心力。满足员工对尊重的需要，企业要想做强做大，必须尊重员工，所以要加强价值观的培训，培养员工正确的价值观，培养员工积极向上的工作态度。满足员工归属的需要，企业完善企业文化建设，让员工了解企业文化的内涵，让员工在工作中有强烈的归属感。满足员工自我实现的需要，通过培训提高员工的专业技能，从而提高员工的工作效率，让员工体验到成功的乐趣，工作上有成就感，薪酬上有满足感。人人都向往美好的生活，员工的培训以满足企业员工日益增长的美好生活需要作为出发点，可以大大提高培训的效果。 （三）以建立产教融合、校企合作培训机制为抓手 随着社会对人才的需求，我国的职业教育得到了大力发展，高等学校、中高职院校等学校为社会培养了大量的人才。学校与企业形成优势互补的有机整体，充分利用学校的教学培训资源，规划员工培训计划，实现校企文化生态一体化。采取产教融合，职业教育和企业发展相融合的模式，企业通过学校来提高自身的培训能力，将职业能力建设融入企业产业流程，员工培训的各项工作以深度融合为中心，依托校企合作平台，提高企业培训管理水平。要从企业的实际需求出发，建立校企一体机制，促进产教融合，搭建校企合作平台，实现资源共享、校企利益共赢多方受益。 （四）以培养企业创新型人才为主要目标 创新是社会进步的源泉。我国提出了建设创新型国家的宏伟蓝图，要建设创新型国家就必须有创新型企业，企业要建立以企业为主体、市场为导向的技术创新体系，必须做好创新型人才梯队建设，为了建设创新型企业，国有企业教育培训要将培训创新型人才为主要目标，制定详细的培训方案，充分利用产学研合作平台的资源优势，培训员工的创新思维和创新意识，提高员工的创新能力，建立创新奖励机制，积极引导员工大胆创新，通过企业培训完善企业创新人才梯队建设，建设创新型企业。在广大员工队伍中，积极营造创新环境，通过建立员工创新型技师工作室的形式，来培养一批具有创造力、影响力、学习力的员工队伍，为实现企业的可持续健康发展提供人才保障。 （五）以完善职业教育和培训体系为重要任务 做好企业员工培训工作的前提是要有完善的职业教育和培训体系。完善国有企业教育培训体系，就要组织经验丰富的培训团队，建立产教融合的师资体系。结合企业的实际情况，按照不同层次不同岗位的需求将员工进行分类培训，明确培训目标。优化培训项目，根据企业发展战略需求、行业技术发展趋势制定培训内容，注重培训的实效性。充分利用校企合作平台、企业战略合作平台等资源优势，多方引进培训师资力量，采用集团内部与集团外部、线上与线下多种培训途径，现代培训技术与传统培训手段相结合。国有企业培训机构做好产业与教育培训的深度融合，广泛开展校企合作，借助学校教育培训的资源优势，协调好产业发展与人才培训的关系，不断完善培训管理体系，建立人才培训的长效机制、做好企业员工培训工作。 三、国有企业中员工培训工作存在的问题 面临激烈的市场竞争，国有企业已经意识到人才梯队建设的重要性，将员工培训工作提升到企业发展的战略高度。虽然国有企业对员工培训投入了大量的人力物力，但管理方面缺乏创新精神，没有发挥出培训的实效性，造成了培训资源的浪费，国有企业的培训工作主要存在以下问题： （一）对员工培训工作的重视程度不够 由于缺乏与时俱进的工作理念，部分国有企业领导没有认识到员工培训工作对企业可持续发展的重要战略意义，没有将员工的培训工作放在重要位置，认为员工培训工作虽然投入了大量的人力物力，但是没有对企业的发展带来多少帮助，对企业的经济效益也没有影响，员工培训工作没有取得可观的效果，所以更加不重视员工培训工作。这就导致国有企业中员工的专业水平得不到提高，不能及时学习最新的前沿技术。很多经验丰富的老员工对传统的技术掌握的炉火纯青，但是遇到新技术新设备时却一筹莫展，而新员工，缺乏操作经验，无法满足生产需要，只能在工作中慢慢摸索，出现了青黄不接的状况，影响了新技术的推广和应用，阻碍了企业的发展。逆水行舟不进则退，在科技飞速发展的信息社会时代背景下，如果员工的专业水平不能紧跟时代发展的步伐，那么员工的工作效率就会大幅降低，从而影响企业的健康发展。 （二）对员工培训体系的建立不够完善 受到传统管理理念、企业管理体制等因素的影响，部分国有企业领导虽然加强了对培训工作的管理力度和资金投入，但是还没有建立相对完善的员工培训体系。导致员工培训工作流于形式，培训项目没有针对性，培训目标不明确，致使培训后员工的职业能力没有得到明显提高。同时由于培训缺乏行之有效的培训手段，没有严格的培训管理制度，很多员工在接受培训的过程中没有积极性，对培训工作缺乏正确的认识，认为培训工作是企业为了培训而培训，是形式主义，因此在思想上懒散，态度上不思进取，不愿意接受技能培训，对培训工作存在消极抵触心理，不能适应企业发展的需要。没有完善的培训体系导致了国有企业中员工培训工作的效率低下，不能满足企业人才梯队建设对培训工作的要求。 （三）对员工培训缺乏科学的长远规划 国有企业员工培训工作没有结合企业长期的战略发展规划，没有建立科学合理的长效机制，没有长远规划员工培训工作。在培训管理过程中，没有企业未来发展目标和员工培训有机的融合在一起，培训工作缺乏长期的目标，导致培训工作缺乏针对性，降低了培训工作的效果。因此培训工作没有针对员工的发展方向进行规范化的培训，导致培训项目内容与员工的职业规划发展方向不符，所以员工的职业能力没有得到有效的提高，同时造成了人力物力等资源的浪费，培训工作没有得到应有的效果，相应的人才没有培养到位，从而影响了企业发展规划的实施进度。 （四）对员工培训的资金投入有待提高 部分企业因为对培训工作的重视程度不够、企业资金困难等原因，对员工培训工作投入的资金不足，大部分国有企业每个员工培训投资不足百元，显然这是远远不够的。没有足够的资金投入，就不能进行高质量的培训，很难使员工的职业能力得到有效的提升，从而导致员工培训工作成为一个空壳，而缺乏实际的内容，培训工作不能发挥出提高员工综合素质的作用，打击了员工参与培训的积极性，妨碍了培训工作的正常开展。 四、员工培训工作的有效管理策略 （一）严格管理和控制员工培训工作的实施过程 员工培训工作是一项长期的持续的过程，人力资源相关部门应该对培训工作的整个过程进行有效的监督和管理，對每个参加培训的部门和每位员工的培训情况进行严格的管理，督促各部门按照培训计划的要求对员工进行相关的培训工作，对不能完成培训任务的部门和个人按制度落实责任。培训过程要做好相关记录，对培训内容、时间、地点、人员等进行记录，组织培训验收工作，通过考试对培训工作进行考评，将考试成绩列入部门绩效，同时对培训考核成绩优秀的员工，给予一定的奖励，增加员工参与培训工作的积极性。 （二）国有企业要针对员工培训制定详细的计划 国有企业应该根据企业长期战略发展的需要，结合员工的实际情况，针对公司存在的问题来制定员工培训计划，分层次分部门的将培训计划落实到每位员工，做到培训工作全员参与，更好的发挥培训工作的作用。制定培训计划需要与各个部门共同参与，了解各部门对培训工作的实际需求，分析培训过程中可能遇到的问题，需要协调外部培训资源的提前做好准备，人力资源部门要对培训计划进行严格的审核，对计划中的问题进行整改，确保培训计划的可行性。培训计划包括培训内容、时间、培训老师等信息，各部门的员工根据本部门的工作特点制定相应的培训课程，培训课程要侧重对员工的专业技能进行培训，对关键岗位的员工进行重点培养，确保员工职业能力建设的提高。 （三）国有企业要制定科学合理的培训管理战略 对于员工培训工作应该制定相应的管理战略，从公司发展战略高度出发，制定员工培训的管理战略。员工培训的根本目的是提高员工综合素质和工作积极性，加强公司人才梯队建设，满足公司长期发展战略对人才的需求，增强企业凝聚力和向心力，为企业可持续健康发展提供充足的人力资源，所以员工培训的战略计划要与企业的发展战略紧密联系在一起，为企业发展做好人才支撑，实现员工培训对企业发展的战略意义。 （四）国有企业要改进和创新员工培训方式方法 国有企业都是成立时间较长的企业，所以管理经验比较丰富，但同时更容易受到传统观念的束缚，改革和创新意识较差。为了能够在激烈的市场竞争中占有一席之地，扩大企业对外影响，国有企业首先要通过不断加强员工培训工作，增强企业核心竞争力。但是目前大部门企业都没有突破传统理念的桎梏，培训一般都是通过举办讲座或者开展培训课程，这样的培训方式比较单调，不能很好的提升员工的职业技能，同时这样的培训方式流于形式，培训内容千篇一律，没有考核员工培训的差异性，没有针对员工的岗位需求和专业水平进行培养，员工工作能力没有得到有效提升，造成了培训资源的浪费。为了进一步提高员工培训的实效性，国有企业应该积极创新培训思路，大胆改进和创新员工培训的方式方法。在这个互联网+的时代，企业培训也要融入科技力量，搭建网络培训学习平台，拓展培训学习模式，丰富培训学习内容，通过多媒体开展网络教育增加培训的多样性和实时性;根据员工的结构层次有针对性的进行培训，对于专业水平较高的员工邀请行业内的专家对员工进行辅导，进一步提高其专业技能;对专业水平较低的员工，培训的重点是提高员工的理论水平和基础的操作。 （五）国有企业要持续创新发展员工的培训理念 国有企业必须要创新员工培训工作的管理理念，充分认识到员工培训工作的重要性和必要性。以长期战略目光来看待员工培训工作，尽管员工培训工作在短期内会增加企业的资金投入，见效不明显，但是对企业的战略发展来说，员工职业能力的提高是一笔巨大的无形资产，员工培训打造的是企业的核心竞争力，增强的是企业凝聚力，有了高素质的人才梯队企业在激烈的市场竞争中就可以立于不败之地，所以国有企业必须改变传统的员工培训理念，重视员工的培训工作。 五、结语 综上所述，通过加强培训管理来落实全员的业务技能培训，是企业战略发展的需要。新形势下，国有企业应该与时俱进，创新思路对培训工作的理念、模式进行创新和改进，利用校企合作、产教融合平台的资源优势，完善国有企业员工培训体系建设，不遗余力地探讨思考提高员工个体综合素质，从企业发展战略出发制定员工培训的长效机制，不断提升员工素质，组建学习型职工队伍，建设学习型企业，提高企业核心竞争力，保证国有企业可持续健康发展。 参考文献： [1]刘明明.新形势下职工教育培训的创新与管理探究[J].中国校外教育，2013，（19）：138. [2]李琼.关于新形势下职工教育培训的创新及管理研究[J].中国职工教育，2014，（10）：64-65. [3]滕年勇.新形势下职工教育培训的创新与管理探究[J].科教文汇（下旬刊），2014，（4）：105-106. |
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