养子不成才

失望

• 忧嗟
• 忧困
• 忧国
• 忧国哀民
• 忧国奉公
• 忧国如家
• 忧国心切
• 忧国忘家
• 忧国忘家，捐驱济难，忠臣之志也
• 忧国忘私
• 忧国忘身
• 忧国忧民
• 忧国忧民的期望
• 忧国恤民
• 忧国爱民
• 忧国者不谋身，周人者不私己
• 忧天
• 忧天倾
• 忧天坠
• 忧天悯人
• 忧容
• 忧寻
• 忧居
• 忧属
• 忧形于色
• go for a ride
• go for a run/jog
• go for a stroll
• go for a walk/take a walk
• go for broke
• go-for-broke
• go-for-it
• go for sb
• go for sb/sth
• go for sth
• go forward (with sth)
• go from bad to worse
• go from rags to riches
• go from strength to strength
• go/get back to
• (go/get) back to basics
• go-getter
• go getter
• gogetter
• go-getters
• go getting
• go-getting
• go-gettings
• goggle eyed
• goggle-eyed
• 缄默知识在初中历史教学中的运用
• 浅谈如何在初中历史教学中渗透历史学科素养
• 用表演激活沉睡的知识，以表现力敲开核心素养培养的大门
• 浅议在高中政治课堂开展生活化教学的有效途径
• 初中道德与法治生活化课堂的构建
• 绘图、读图能力在高中地理课堂的实践研究
• 浅谈高中地理教学中学生读图能力的培养
• 新课改背景下高中地理参与式课堂教学研究
• 新课程下高中地理课堂教学策略研究
• 新课改下高中地理有效教学的探索
• 新课程标准下的初中地理课堂活动设计初探
• 思维导图在初中地理教学中的应用研究
• 高中历史课堂高效教学的实践思考
• 核心素养背景下高中历史有效教学策略探析
• 试析中学历史教学中史料实证能力的培养研究
• 试论基于核心素养视野下高中历史教学策略
• 情景教学法在初中历史教学中应用的思考与实践
• 核心素养视域下历史解释能力培养策略
• 如何在初中历史教学中培养学生的问题意识
• 浅谈高中政治教学中存在的问题及解决对策
• 优化高中政治作业设计提高教与学的实效性
• 基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
• 浅谈如何提高高中政治课堂教学效率
• 立足课本感悟真情
• 高中地理课堂中尺度效应的应用