兴业日新

用于祝贺兴起的事业日日有新气象。

• 营缮
• 营缮郎
• 营罔
• 营置
• 营聚
• 营脱
• 营致
• 营舍
• 营舍营部
• 营营
• 营营扰扰
• 营营攘攘
• 营营苟苟
• 营营逐逐
• 营落
• 营葬
• 营葺
• 营藟
• 营虑
• 营觅
• 营视拈相
• 营解
• 营设
• 营误
• 营谋
• sluttishnesses
• slutty
• sly
• slyer
• slyest
• slyish
• slyly
• slyness
• slynesses
• smack
• smacked
• smack in the middle of sth/smack in front of sth
• smack of
• smack of sth
• smacks
• smack/slap
• smack²
• smack³
• smack¹
• small
• smallad
• small ad
• small ads
• smallandmedium-sized enterprise
• smallandmediumsizedenterprise
• 依据器材 创新设计
• 类比生活情景化解物理教学难点
• 中国物理教育从无到有并达到国际水平的历程（下）
• 关于一个“绳瞬间绷直”问题的思考
• 巧用两个三角形 秒杀平抛运动问题
• 用等效的思想求简谐运动的周期
• 消失的图像
• “微元定迹法”图解运动性质案例探析
• 利用橡皮筋探究变力做功的实验改进
• 数字化实验在初中物理实验教学中的应用
• 让物理课堂充满生活气息
• 利用教育理论设计彰显复习课堂生命力
• “流体的压强与流速的关系”教学设计
• 电学复习课的设计与反思
• 电学复习课的设计与反思
• 高中物理"三学四式"高效课堂教学模式的应用初探
• 高中物理"三学四式"高效课堂教学模式的应用初探
• 教学设计要注重三维教学目标的和谐达成
• 内地西藏班高中物理"先学后教"学案编写的探讨
• 关于“简单机械”教学的思考
• 简易气体惯性演示仪的研制
• 关于高三物理一轮复习学案目标的设定
• 摭谈物理学科德育的教学价值
• 善用“错误资源”： 提高初中科学教学质量的重要策略
• 学业评价中表现标准的例析