八十岁的老头转磨磨——晕煞

转磨磨：　转着圈子推磨。指晕得厉害。

• 掀涌
• 掀焰
• 掀然
• 掀翻
• 掀翻了醋缸
• 掀腾
• 掀舞
• 掀被头讨屁臭
• 掀起
• 掀起波浪
• 掀起波涛
• 掀起肚皮——自暴其短
• 掀雷决电
• 掀风作浪
• 掀风播浪
• 掀风鼓浪
• 掀鼻
• 掁
• 掂
• 掂三
• 掂人分两放小菜碟儿
• 掂人分量放小菜碟儿
• 掂倈
• 掂分量
• 掂合
• unnodding
• unnoised
• unnoisier
• unnoisiest
• unnoisily
• unnoisy
• unnominal
• unnominally
• unnominated
• unnominative
• unnoosed
• unnormal
• unnormalizing
• unnormally
• unnormalness
• unnormalnesses
• unnorthern
• unnosed
• unnotational
• unnoticeableness
• unnoticeablenesses
• unnoticeably
• unnoticed
• unnoticing
• unnotified
• 信息技术在道德与法治教学中的科学应用
• 道德与法治教学中本土红色资源开发和应用
• 核心素养视角下科学教学创新探索
• 借课程之力 促内涵发展 助共同成长
• 综合实践活动课程资源期待创新开发
• 让智障儿童在艺术教育中健康成长
• 教师在幼儿家庭教育中的角色定位
• 诚实守信 涵养德行
• 抗击疫情 童真可贵
• 走实每一步，助力学生数学活动经验积累
• 巧借方格图，促进面积认知
• 文本与语境视角下英语对话教学探究
• 浅谈生活化劳动的实施及教育价值
• 核心养下劳动与技术“三会”课堂的创新构建
• 科学实验教学方法亟待优化
• 科学教学生活化的实践诉求
• 谈道德与法治课中学生生活智慧的培养
• 道德与法治“微视频”助学教学探索
• 延续优秀传统文化血脉落实立德树人根本任务
• 对道德与法治学科有效教学策略的思考
• 悦读浸润家校融合，立德树人共促成长
• 铸造教师队伍，先从调节角色冲突开始
• 践行垃圾分类，争做环保先行者
• 自主教育促进师生健康成长
• 思维可视化：让教学看见思考的力量