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指怎样看待和对待儿童的观点的总和。它表现为家长的子女观和教育者的学生观。正确的儿童观认为最重要的是尊重、发展儿童的独立自主性，承认其发展的可能性，使之成为独立的人，成为能动的主体。 ◇ 儿童观不正确，对儿童的教育就必然会出现种种问题。(教育研究.1988.6) ◇ 学校请来专家进行系列讲座，帮助教师树立前瞻性的教育观、儿童观、质量观。(人民日报.2000.2.16)
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