骑着骆驼看着鸡——高的高来低的低

形容高矮、大小不一致。

骑着骆驼看着鸡——高的高来低的低

形容高矮、大小不一致。

• 指皇帝
• 指目
• 指省
• 指眼睛
• 指着
• 指着东边攻打西边，使敌人防不胜防
• 指着人
• 指着和尚骂秃子
• 指着和尚骂贼秃
• 指着太阳
• 指着太阳发誓
• 指着山发誓
• 指着张三骂李四
• 指着某事物
• 指着某方向
• 指着水对人发誓
• 指着碟子说碟子，指着碗说碗
• 指督
• 指矢天日
• 指破
• 指破谜团
• 指破迷团
• 指破迷津
• 指示
• 指示1
• dynamitic,dynamitical
• dynamiting
• dynamo
• dynamos
• dynastic
• dynastically
• dynasties
• dynasty
• dysenteries
• dysentery
• dysfunctional
• dysfunctionality
• dysfunctionally
• dyslexia
• dyslexias
• dyslexic
• dyslexics
• débrises
• début
• débuted
• débuting
• débuts
• déjà vu
• déjà vus
• dénouement
• 刍议初中英语常态高效课堂之门径
• 初中英语写作教学中策略化模式的有效运用分析
• 浅谈语文教学中的“话题”设置艺术
• 鲜明的观点是议论文的灵魂
• 作文指导贵在对学生写作能力的培养？
• 简析语文教育的诗意性
• 高中语文阅读教学中批注式指导的有效运用
• 浅论高职语文课程改革与人文素养教育的结合
• 指向语文核心素养的批注式阅读教学
• 思想教育方法
• 如何培养幼儿良好的行为习惯
• 构建军娃主题游戏，浸润幼儿行为体验
• 如何激发幼儿早期阅读的兴趣
• “我的音乐我做主”
• 谈以思想品德课为平台对小学生进行爱国主义教育
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• 如何发展幼儿的语言表达能力
• 刍议小学思想品德课体验式教学
• 在高中体育教学渗透生命教育的策略研究
• 理解和运用“因材施教”做好班主任工作
• 关于农村留守儿童家庭教育缺失问题的反思
• 微课让信息技术课堂插上腾飞的翅膀
• 做一个有爱心、创新的小学高年级段班主任
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• 浅谈陶行知“艺友制”思想对幼儿教师成长的作用