马走千里吃草，狗走千里吃屎

比喻坏人改不了做坏事的本性。

• 才薄德凉
• 才薄智浅
• 才薄能鲜
• 才藻
• 才藻卓绝
• 才藻富赡
• 才藻艳逸
• 才虽美，不敢以自骄；善未至，不敢以自怠
• 才行
• 才行出众的人
• 才观
• 才论斗
• 才识
• 才识不逮
• 才识不高，不善谋划
• 才识出众的人物
• 才识出众，学识渊博
• 才识卓异
• 才识宏大通博
• 才识宏富通达
• 才识广博通达
• 才识广博通达的人
• 才识有余
• 才识杰出
• 才识浅薄
• smuttiness
• smuttinesses
• smutting
• smutty
• s /n
• sn
• snack
• snack bar
• snack bars
• snacked
• snacking
• snacks
• snafu
• snafued
• snafuing
• snafus
• snag
• snagged
• snaggier
• snaggiest
• snagging
• snaglike
• snags
• snag²
• snag¹
• 基于超星学习通的大学英语混合式教学探究
• 创新人才培养模式下的《医学成像技术与设备》教学改革
• “一二三四五”职业发展第二课堂教育体系研究
• 将人文素质教育融入医学教育之中
• 关于我校开展大学英语第二课堂的意义分析
• 双创背景下高职院校就业创业教育的改革创新研究
• 现代学徒制融入职业院校人才培养体系工作方案
• 数学文化在高职数学教学中的渗透路径研究
• 浅论高职英语口语教学的现状以及英语口语教学策略探究
• 解读学生社团活动对高校贫困大学生就业的影响
• 基于“智慧教育”发展下的大学生思政教育创新研究
• 大学生创新创业能力的培养与提升
• 基于“互联网+”时代的“金课”建设
• 农林院校生物技术软件操作课程建设探索
• 初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
• 浅谈小学低年级写话的教学策略
• 小学低年段语文绘本阅读教学的策略研究
• 提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探讨
• 小学语文教学中的经典古诗文诵读研究
• 绘本阅读在小学语文写话教学中的应用
• 浅谈小学语文高年级阅读横向分层教学策略
• 浅谈小学高年级学生写作的障碍与对策
• 小学语文低年级看图写话能力的培养策略
• 小学中年级语文课内外阅读的有效衔接初探
• 小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升