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香几
释义
香几
放置香炉的几案。《促织》:“帘外设~。”
随便看
屌人
屎
屎一把,尿一把
屎不揭不臭
屎不搅不臭
屎不知道在哪里,屁就放下一大堆
屎克螂做不出蜜来
屎克螂离不开牛粪堆
屎和尿
屎哥螂
屎坑里的砖——又臭又硬
屎壑虫
屎壳螂
屎壳螂压蚂蚁——全仗个头大
屎壳螂变知了——一步登天
屎壳螂变知了——臭上天了
屎壳螂变知了——臭叫唤
屎壳螂吃桑叶——吐不出丝来
屎壳螂和蛆交朋友——臭到一块了
屎壳螂戴口罩——充哪个卫生的
屎壳螂戴纱帽——有冠(官)不像冠(官)
屎壳螂戴花——硬装黄花闺女
屎壳螂戴花——臭美
屎壳螂打哈哈——出口臭人
屎壳螂打哈哈——别光吹大气
g&a
gamut
ganda
gander
gobbledygook, gobbledegook
gobbles
gobble-up
gobble up/down
gobbling
go-begging
go belly up
go/belong
go/be on (at sb) (about sth)
go berserk
go-better
go-between
gobetween
go between
go be tween's
go-betweens
go-beˌtween
go blank
goblet
gobletful
goblets
基于化学核心素养培养的教学实录与反思
让生活融入化学课堂
循循善诱促思考,动手构建探新知
浅谈生态化学课堂中科学探究的重要性
例谈课堂评价实施中促进学习的一些举措
情景方程式书写思维模型的构建与应用
基于平衡图像认知模型解决平衡图像多元变化问题
初中化学教师实施学业评价情况的调查
仰望星空 脚踏实地
基于“宏-微-符”教学理论的教学设计
基于有机物结构与性质认知模型的教学设计
变更起点 重构思路
化学核心素养视角下问题情境创设的研究
用微课助力学生核心素养的提升与培养
注重体验活动 提升学科方法 增进化学情感
基于STEM理念的活动开发
基于化学学科核心素养中“证据推理”素养的培养
对普通高中化学课程标准(2017年版)“学业要求”的分析
不同教学策略对学生认知结构的影响研究
气球与CO2的故事——巧用气球创新设计CO2的系列实验
对初中化学硫及二氧化硫系列实验的改进’
高中化学校本课程《化学视角下的穆坞枇杷》的实践与探究
人教版初高中化学教科书的衔接性研究
高中化学基于深度学习的教学策略研究
运用手持技术对钢铁的腐蚀进行四重表征教学小探
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更新时间:2025/3/17 10:41:55