【飞夺泸定桥】

见“强渡大渡河”(1158页)。

• 余财
• 余责
• 余货
• 余质
• 余贮
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• 余赋
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• 余辉暄暄
• 余辙
• 余辞
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• gauze
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• gauzing
• gauzy
• gave
• gave-in
• 如何在地理教学中培养学生的创新意识和能力
• 在新媒体环境中构建新型师生关系
• 巧用声光多媒体 数学教学增活力
• 运用朗读策略 掌握语法规律
• 高中化学概念教学策略探讨
• 小学口头作文“四步法”
• 预设促进生成 教学妙趣横生
• 工作动态
• 关于文本解读之解读
• 把握语言教学价值 研制合宜教学内容
• 抓住机遇 深化改革 促进学前教育快速发展
• 试论个人教学问题研究草根范式的建构和实施
• 义务教育课程改革后续任务及其走向
• 培养自主学习能力 为课堂教学增添活力
• 简析小学品德教学资源的选择策略
• 让思品教育迈向学生的生活世界
• 践行素养教育 促进学生发展
• 利用木偶开展幼儿园教育活动，促进幼儿发展的实践探索
• 区域推进“以生为本、减负提质”课堂教学改革实践与探索
• 深化城乡学校联建 推进教育均衡发展
• 教育转型发展的趋势和路径选择
• 新型城镇化背景下全国义务教育形势研判会会议纪要
• 新型城镇化背景下义务教育学校布局建设政策取向
• MS—EEPO有效教育给传统课堂带来的转变
• “世界咖啡”式议课：研训一体有实效