雍仲子【同义】总目录

• 逝波
• 逝流逝景
• 逝湍
• 逝灭
• 逝物
• 逝者
• 逝者如斯
• 逝者如斯夫
• 逝者如斯夫，不舍昼夜
• 逝者如流水
• 逝迈
• 逝运
• 逝鸟
• 逞
• 逞丽
• 逞乱
• 逞俊
• 逞兴
• 逞凶
• 逞凶打人或殴斗
• 逞凶撒泼
• 逞凶肆虐
• 逞凶行恶
• 逞刀锥
• 逞刁
• third rate
• third-rate
• third-raters
• thirds
• third sector
• thirdsector
• third world
• thirdworld
• third²
• third¹
• thirst
• thirsted
• thirster
• thirsters
• thirstful
• thirstier
• thirstiest
• thirstily
• thirstiness
• thirstinesses
• thirsting
• thirstless
• thirsts
• thirsty
• thirteen
• 重整教学主题 挖掘教学素材 培养科学精神
• 基于SOLO分类理论的问题链在化学教学中的应用
• 基于学生的认知序优化教学过程
• 有机化学反应机理可视化教学案例介绍
• ARCS动机模型在初中化学微课设计中的运用
• 基于微粒观的盐溶液性质复习研究
• 应对上海化学等级考试的思路转换和教学策略
• 化学反应原理实验探究题的分析与教学启示
• FeCl3与FeSO4混合溶液中Fe2+检验方法的实验探究
• 乙醇催化氧化改进实验的再探究
• 改进钠及其化合物的实验 提升元素化合物复习效率
• 空气里氧气含量测定实验的新设计
• 溴乙烷消去反应演示实验的再改进
• 皂泡量气管法测定过氧化氢催化分解反应的速率常数
• 化学实验常用的滴液漏斗和分液漏斗
• 化学教学设计应立足智慧的文本解读
• 建构基于学科核心素养培养的教学单元
• 对学生核心素养的再思考
• 巧用《化学小报》提升育人效果
• 基于心智模型探析的高中有机化学教学实践与思考
• 基于鲍建生试题难度量化工具的高考试题难度分析
• 基于三阶试题的“化学平衡”学习困难分析
• 强化整体设计 凸显习题功能
• 科学课程中的工程实践目标和过程
• 初中化学有效复习应突出“四化”