峭〔^◇陗〕qiào

1 陡直。如：悬崖峭壁。2 严厉；苛刻。《韩非子·五蠹》：“故明王峭其法而严其刑也。”

严厉

严(严切；严峻；严烈；严猛；严紧；严酷；峭严)　厉(风厉；惨厉)　烈（霜烈）　陗　峭（刻峭）　峻(峻切；峻厉；峻重；峻急；峻烈；峻绝；刻峻；棱峻；切峻)　霜　猛(猛厉；猛峻)　痛　急暴憯急　刻深
严肃，严厉：噩厉
庄重严厉：矜厉
阴沉严厉：阴厉
苛刻严厉：刻厉　刻急　苛切
刻薄严峻：苛削
过于严厉：苛（苛克）
冷酷严厉：冷峻
威猛严厉：震厉
严厉急切：酷切
非常严厉：严如钺
(严肃而厉害：严厉)

• 发语之长声
• 发语之音
• 发语声
• 发语端
• 发语词
• 发语辞
• 发读
• 发调
• 发谋
• 发谋出奇
• 发谪
• 发财
• 发财一家，苦死万家
• 发财做官又长寿。祝颂语
• 发财招
• 发财的人，走道看地；作诗的人，走路看天
• 发财的运气
• 发财的运道好，赚钱很顺利
• 发财致富
• 发财致富后为非作歹
• 发财致富，各走一路
• 发货
• 发贮
• 发贵
• 发贼横
• togae
• togas
• together
• togetherness
• togethernesses
• together with
• together²
• together¹
• toggle
• toggled
• toggler
• togglers
• toggles
• toggling
• to go
• to go/turn hostile
• to hand
• to have/give sb a bumpy ride
• toil
• toiled
• toiler
• toilers
• toilet
• toilet bag
• toileted
• 新高考背景下的高中语文教学改革
• 高一语文教学的有效性浅探
• 语文教学低效的原因及应对策略分析
• 略论如何提高初中语文课堂教学效率
• 文言文教学问题与教学方法
• 有效优化古文教学策略
• 论如何促进阅读与写作的融合
• 巧用课文 以读促写 读写结合
• 翻转课堂与教学活动化有效性初探
• 论启发式教学中的主问题设计
• 智慧理答 高效语文学习的催化剂
• 浅谈构建“语文高效课堂”中的小组合作学习
• 如何构建阅读教学的“少教多学”模式
• 语文课堂如何实施“少教多学”
• 小组合作学习型课堂的问题及对策
• 以《故都的秋》为例解读“实效课堂”的生成和效果
• 以学生为主体以教师为主导
• 论初中外国文学作品教学
• 国家选修课程“校本化”实施模式研究
• 初中语文“问题教学”研究及实施策略
• “学讲计划”的教学原则在语文教学中的应用
• 依托课本 提升读写结合的有效性
• 《鸿门宴》教学设计
• 运用思维导图 鉴赏记忆《一剪梅》
• 语文教师应当注重教学细节