闯堂子

〈隐〉四川犯罪团伙指在旅店内盗窃。

• 众人是圣人
• 众人是杆秤，斤两称分明
• 众人杂沓会合，横冲直撞
• 众人熙熙，如享大牢
• 众人的唾沫，能积成湖泊
• 众人的嘴唇，能把大海说干
• 众人的希望
• 众人的帮助
• 众人的心情
• 众人的心意
• 众人的心愿
• 众人的志愿
• 众人的怨恨
• 众人的情绪
• 众人的情绪高涨、热烈
• 众人的愁叹声
• 众人的意愿
• 众人的感情、愿望、心理等
• 众人的愤怒
• 众人的愤怒不可冒犯
• 众人的愤怒不可触犯
• 众人的愤怒难以抵挡
• 众人的批评
• 众人的技艺才能
• 众人的智慧
• bofe
• boffin
• bog
• bog-down
• bogey
• bogeyed
• bogeying
• bogeyman
• bogeymen
• bogeys
• bogeys'
• bogged
• boggeddown
• bogged down
• boggier
• cage
• caged
• cageful
• cagefuls
• cageless
• cagelike
• cage's
• cages
• cagey
• cageyness
• 情境式化学微课的设计与制作
• 创客精神永传扬
• 初中信息技术终结性评价试题的优化设计
• 精准 精练 精进
• 运用思维可视化策略提升初中化学教学效能
• 思维可视化支持下的幼儿体验式深度学习
• 思维可视化与深度学习的融合探究
• 小学数学深度学习路径探索
• 找到撬动深度学习的杠杆解
• AI的成长焦虑
• NAEP的ICT素养测评
• 新体系：扬弃、创新、实践、超凡
• 学校ICT应用：你所不知道的10件事
• “信息技术基础”专题学习网站的设计与实现
• 基于程序设计俱乐部的创新人才培养探索与实践
• “格图”辅助外国留学生中文写作训练探究
• O2O混合式适性教学系统的构建与应用实践研究
• 深度学习在气象领域的应用课程的建设方案
• TPACK框架下“现代教育技术”课程内容构建
• 信息技术与数学双语教学的整合实践
• 基于微视频的小学数学翻转课堂教学实践探究
• 微课在初中化学教学中的应用探讨
• 微课程教学法：锲而不舍，必有所成
• 微课程教学法：让学习变得更高效
• 校本特色教学资源库研发的实践措施分析