逮愣话dǎi lèng huà

冒失地说忽然想到的话。如：注意点儿，别净～。

• 有功效
• 有功无运
• 有功用
• 有功而受到重赏的人
• 有加无已
• 有加无损
• 有加无替
• 有加无瘳
• 有助
• 有助于为善的环境
• 有劲
• 有劲使不上
• 有劲儿使不上
• 有劲儿使不到一块儿
• 有劲头
• 有劲无处使
• 有劲没法使
• 有劳
• 有劳不禄
• 有劳动能力的人
• 有劳大驾
• 有劳无功
• 有劳有逸
• 有劳清兴
• 有势
• consolidating
• consolidation
• consolidator
• consolidators
• consolidatory
• consoling
• consolingly
• consols
• consonant
• consonanted
• consonantic
• consonantism
• consonantlike
• consonantly
• consonants
• consonant-with
• consort
• consortable
• consorted
• consorter
• consorters
• consortia
• consortial
• consortia's
• consorting
• 浅谈语文核心素养下的小学高年级写作教学策略
• 层级训练启示下的中学生阅读训练途径和效果
• 浅谈小学语文个性化阅读教学
• 阅读教学中“主问题”分类的研究及实践
• 试析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
• 浅谈如何提高高中语文阅读教学的有效性
• 情境教学在语文课堂阅读教学中的应用
• 立足文本 引导学生自主阅读
• 轻松阅读，快乐写作
• 把课外阅读材料有机引进课堂的实践与思考
• 借课堂观察关键数据诊断与改进课堂教学
• 探索有效评价 助力课外阅读
• 小学外来务工子女课外阅读习惯的培养策略
• 写作教学中思维导图的运用
• “微微”叩开习作教学的大门
• 初中语文名著阅读教学策略
• 围绕关键词语，用好事实论据
• 孰肯辨无辜 间探深意
• 超原形阅读—开启学生探究的大门
• 小学语文生态课堂教学策略的探究
• 基于项目教学法理念下的中职语文教学实践探讨
• 基于语文任务学习群的高中群文阅读课内外自主阅读策略研究
• 初中语文教学中的有效阅读研究
• 翻转课堂在高中语文教学中的应用研究
• 高职语文教学方式的创新研究