远来是客

指远道而来的都是客人，应该热情招待。

• 地貌
• 地貌学
• 地貌学上的哥白尼
• 地貢
• 地负海含
• 地负海涵
• 地账
• 地货
• 地质
• 地质体
• 地质作用
• 地质公园
• 地质博物馆
• 地质历书
• 地质图
• 地质学
• 地质学现代革命的伟大奠基者
• 地质年代
• 地质年代的分期
• 地质构造
• 地质灾害
• 地质环境
• 地贸
• 地轮
• 地轴
• keeners
• keenest
• keening
• keenly
• keenness'
• keenness
• keennesses
• keenness's
• keen-on
• keens
• keep
• keepabilities
• keepability
• keepable
• keep abreast of/keep up to date with
• keep a low profile
• keep an eye on
• keep an eye on sb/sth
• keep apart
• keep a record/keep records
• keep a secret
• keep-a-stiff-upper-lip
• keep a straight face
• keep at
• keep a tally of
• 谈高中数学教学中数学思维能力的培养
• 从习惯养成谈数学学习中的“粗心”现象
• 提高高中数学课堂教学有效性的实践策略分析
• 核心素养理念下的初中数学解题能力提升
• 思维导图对高中数学复习课有效学习的影响研究
• 关注数学合作建模，促进学生思维生长
• 数学思想方法在高中教学中的渗透研究
• 借助多样策略，增值有效教学
• 微课在初中数学教学中的应用策略分析
• “互联网+”环境下的中职数学教学模式分析
• 浅谈自制教具在智障儿童数学教学中的作用
• 多媒体课件技术辅助中职数学教学探微
• 合作探究式教学法在初中数学教学中的应用
• 如何利用情感教育提高数学教学效率
• 借助几何直观，促进有效建模
• 全面分析电子白板与几何画板软件的融合方法
• 问题导学法在初中数学课堂教学中的应用策略研究
• 在合作学习中培养数学抽象素养
• 数学网络课堂教学有效性的实施
• 巧用信息技术，激活数学课堂
• 引入游戏机制，激活小学数学教学
• 树立“问题意识”，发展学生高阶思维力
• 整体思想在解决初中数学一元二次方程中的应用
• 用好微课,优化高中数学教学质量
• 信息技术与数学课堂教学的融合