这哈儿zhèi har;zhèi her;zhèi har

同〔这儿哈儿〕 zher har。

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• 初中语文阅读认知教学的研究
• 思维导图在初中英语读后写作教学中的运用研究
• 立足文本，因声明义
• 依托主题教学 提高英语教学成效
• 地理教学中如何培养学生的核心素养
• 核心素养视域下的物理规律教学
• 小组合作学习模式
• 高中化学合作学习能力培养的教学设计
• 人教版初中化学教材图文科学性与教学问题研究
• 将“探究”融入高中英语阅读教学之尝试
• 高中物理实验教学中探究与创新意识的培养
• 巧妙练习提升能力
• 中学生物实验探究类微课研究与案例开发
• “探究温度对酶活性影响”实验的改进教学
• 初中英语分层阅读的教学策略探究
• 依据课程标准初中英语课外阅读策略训练的方法
• 返璞归真，还黑板于课堂
• 初中数学教学应用“导学互动”教学模式的分析
• 贫困地区学生体质下降的成因及对策
• 例谈理性思维培养视角下的高中生物实验教学
• 基于核心素养的中学法治教育活动型学科课程建构的行动研究
• 浅谈如何有效提升初中学生写作水平
• 信息技术与初中化学课程的有效整合
• 初中英语听力教学中存在的难点与建议
• 高中生物教学中提高实验教学的有效性策略