软富

〈隐〉旧时东北地区盗匪团伙指喝茶。

• 多愁善感，爱哭
• 多愁善病
• 多愁多病
• 多愁多病，越愁越病
• 多愁添病，多笑减病
• 多户人家集中居住
• 多所发明
• 多所思念
• 多才
• 多才丰艺
• 多才多艺
• 多才多艺之典
• 多才多艺的人经受折磨，境遇不好
• 多才多艺的英国短篇小说巧匠
• 多才疾足者得之。
• 多承
• 多承厚爱
• 多拐弯
• 多指乱视，多言乱听
• 多接受别人的意见，弥补自己的不足
• 多提多承
• 多揽这层闲
• 多摔一次跤，多抓一把泥
• 多攀
• 多故之秋
• interdifferentiate
• interdifferentiated
• interdifferentiates
• interdifferentiating
• interdiffusion
• interdistinguish
• interdistinguished
• interdistinguishes
• interdistinguishing
• interdistrict
• interdivision
• interdivisional
• interdivisionally
• interdivisions
• inter-dominion
• interecclesiastical
• interecclesiastically
• interelection
• inter-electrode
• interelectrodes
• interelectronic
• interelement
• inter-elements
• interelements
• interempire
• 浅谈数学史在小学数学课堂教学中的渗透
• 观“黄海潮”潮起潮落思“状元县”教研教改
• 学好高中数学的几个关键因素分析
• 学习高中数学的有效方法
• 高中数学的高效学习法初窥
• 高中生数学学习适应性现状调查
• 构造法在中小学数学中的应用
• Taylor定理及其应用的几个问题
• 探究高中数学“一题多解”的学习心得
• 数学文化下的完全平方教学设计
• 怎样上好试卷讲评课
• 做一世教师，备一节好课
• 改变点滴细节，助力课堂教学
• 高中数学中创新能力培养的讨论
• 函数单调性的复习教学
• 蘑菇生长因素的数学建模研究
• 浅谈数学词汇与古代车马的渊源
• 冒泡排序的对换次数与排列逆序数相等的证明
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• “锥体的表面积与体积”中美教材对比
• 小学数学教学中“错误”资源的有效运用
• 小学数学核心素养理念下“少教多学”的策略及应用探究
• 小学数学教学中有效问题情境的创设探究
• 初中数学课堂教学有效性的实践探究
• 初中数学教学中如何创设良好的课堂教学环境