跨国kuàɡuó

超越国界，涉及两个或两个以上国家
　△ ～旅游。

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• 园林失火——果燃
• 园林好
• 园林建筑
• 园林景色清朗秀丽
• 园林的美称
• 园林胜地
• 园林，苑囿
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• 关注现代学徒制中“人”的成长
• 撒哈拉以南非洲国家职业教育与培训的可持续发展研究
• 柬埔寨职业技术教育改革新动向探析
• 爱沙尼亚的职业教育与培训体系探析
• 试析文化育人视域下的高职院校学生管理
• 高职学生关键能力构建研究
• 基于成果导向的项目化课程教学设计
• 中职学生生涯规划研究热点的共词可视化分析
• 法律思维视角下中国法律职业教育的反思与前瞻
• 生命周期视域下高职教育专业健康度研究
• 高职机电一体化专业订单式人才培养模式的研究与实践
• 乡村振兴背景下广东省农村职业教育现状调查及发展路径
• 关于涉农高职院校开展绿色教育的思考
• 高职在线教学场域空间特征及新型师生关系建构
• 新时代高职教师队伍建设的成效、问题与出路
• 基于终身教育视角的新型职业农民培训体系研究
• 普惠性老年教育的特征、现状与发展建议
• 产教融合视野下高职院校“三教”改革
• “双高”背景下高职“智+”专业群构建
• 以太行山区为例谈精准扶贫战略下职业教育的支持策略
• “双高”背景下高职教育国际化探究
• 多元主体协同推进职业教育国际化的生成逻辑、内在机理及实施策略
• 职业教育标准生成机制的国际比较及启示
• 产教融合视域下职业教育质量第三方评价研究
• 学习者视角下1+X证书制度实施的意义、困境与引导策略