临渴挖井——来不及

比喻时间紧迫，已不可能通过做某事来达到目的。

临渴挖井——来不及

比喻时间紧迫，已不可能通过做某事来达到目的。

• 近亲就业
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• 近代地理学的先驱
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• 粤港澳大湾区高职专业设置与产业结构的适配性
• 劳动技能培训对农民工就业质量影响
• 高职院校制度环境对专业带头人成就动机影响研究
• 我国当代职业教育形象研究
• 我国高职“双师型”教师队伍建设对政策工具的要求
• 终身职业技能培训体系中职业院校发展的现实困境及路向探索
• 职业教育与平均受教育年限的相关性研究
• “双高计划”视域下高职院校专业结构优化调整的路径与策略
• 中国特色职业教育“双高计划”：怎么看、如何干
• 再论“双高计划”
• 以更大的力度推动产教融合向纵深发展
• 欧洲学分互认系统对我国高职院校“学分银行”建设的启发与实践
• 欧洲国家和地区终身学习资格框架开发的逻辑起点、重点与运行难点
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• 网络思想政治教育视阈下高职生心理健康问题及应对措施
• 具身认知视阈下中职学生校园暴力防控研究
• 高技能人才队伍开发的地方实践与发展思考
• 信息化条件下的现代学徒制建设路径
• 新时代技工教育改革与发展路径探析
• 项目驱动：双创教育与高职专业课程融合发展的路径思考
• 高职院校创业教育生态系统的构建
• 基于课程能力范畴创新建设能力本位课程体系
• 吉林省应用型本科院校养老服务专业人才培养路径分析
• 基于产教融合的高职服务外包创新人才培养探讨
• “特高高职”建设背景下高职院校公共体育发展路径研究