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又称语言获得。人在六岁之前随着发育成长和在周围环境的作用下自然获得第一语言（母语）的过程。每个人出生地点可能不同，出生后所接触的语言也可能不同。开始掌握语言的时间有先有后，智力发展有高有低，但他们所经过的习得词言的过程却大致相同。实际观察表明，这一过程可以分出以下几个阶段： (a)喃语阶段。 (b)单词话语阶段。(c)双词话语阶段。(d)实词句阶段。(e)成人句阶段。这几个阶段并非截然划分开来，各个阶段之间往往有交错重叠的地方。
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