讨了老脚

指得到了老婆的允许。

• 重采
• 重重
• 重重包围
• 重重叠叠
• 重重叠叠、连绵起伏的险峰
• 重重困苦
• 重重地往下一打
• 重重地往下摔
• 重重地往下放
• 重重帝纲
• 重重役使
• 重重忧愁萦绕心怀
• 重重忧虑
• 重重落落
• 重重设置
• 重重门户
• 重重阻难
• 重重险阻
• 重重障碍
• 重量
• 重量、数量或程度减少
• 重量单位
• 重量大
• 重量小
• 重量级
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• 在诵读中种下文化的根
• 猜想：点燃整本书阅读兴趣的重要策略
• 提升儿童日常生活语言素养的有效策略
• 核心素养下教材的“二次开发”有效性例谈
• 多维运转，踏上想象画面的高速通道
• 贴近儿童思维，感悟与言语视界融合
• 师生互动：推动阅读教学的双桨
• 板块教学，让第一课时也出彩
• 优化词语教学 提高品鉴能力
• 互动催生语文课堂教学之花
• 互动让语文课堂焕发新魅力
• 依循统编教材特质推进复述能力培养
• 新鲜感：让语文教学充满活力
• 透过关键词语悟情意
• 小小“资料袋”乾坤大文章
• 搭建通向想象的桥梁
• 统编教材阅读方法训练浅谈
• “真”综合，助力语文要素落地生根
• 把脉课后习题编排特点，发挥教学价值
• 例谈高年级语文作业的设计与思考
• 根据语文要素，培养学生语用能力
• 寓言故事教学策略探析
• 创意童话故事教学培养学生综合能力
• 品味童诗的语言之美
• 基于教学做合一思想的语文教学策略