〔詪〕hěn

1 狠戾。2 难语貌。

• 诉说
• 诉说事情
• 诉说冤屈
• 诉说冤情
• 诉说受到冤屈
• 诉说困厄、贫穷
• 诉说怨恨
• 诉说怨愤
• 诉说怨气
• 诉说情怀的信
• 诉说控诉
• 诉说自己穷困
• 诉说苦处
• 诉说衷情
• 诉说，告发
• 诉诸
• 诉诸武力
• 诉辞
• 诉辨
• 诉辩
• 诉述
• 诉闻
• 诉雪
• 诊
• 诊例
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• 培养学生数学学习兴趣和数学思维探讨
• 传情 感悟 探究
• 浅析数学课生活化教学
• 小组合作学习模式在数学教学中的应用研究
• 激发兴趣 养成习惯
• 巧用转化思想，构建精彩数学课堂
• 数学教学中“学困生”的转化对策
• 核心素养视角下深度教学策略的研究
• 运用互联网开发英语拼读法资源
• 让数学课教学“归位”
• 将快乐融入教学之中
• 游戏教学法在课堂中的应用
• 转化策略在数学课解题教学中的应用
• 情境教学法在课堂上的应用
• 把游戏化元素融入低年级教学的尝试
• 巧用思维导图 高效复习数学
• 打造小学数学高效课堂
• 小学不同学段数学史教学呈现形式研究
• PBL在科学教学中的运用
• 综合实践活动课的探究
• 开展科技活动课的探讨
• 综合实践活动课创意物化的实践探索
• 从培养猜想习惯入手提升学生的科学核心素养
• 资源开发，拉动综合性学习的引擎
• 全纳教育理念下的STEM课程实施及评价体系