衣袖揩屁股——把自己搞臭了

比喻自己把自己的名声搞坏。

衣袖揩屁股——把自己搞臭了

比喻自己把自己的名声搞坏。

• 活剥生吞
• 活剥皮
• 活力
• 活动
• 活动1
• 活动2
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• 活动场所
• 活动家
• 活动广告
• 活动手脚
• 活动板房
• 活动气儿
• 活动玩耍
• 活动的人
• 活动的处所
• 活动的范围
• 活动等不受阻碍
• 活动进行的过程
• 活动连下去，延长下去
• 活动锻炼身体
• 活动须知
• 活动频繁
• 活劳动
• 活化
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• at what point
• at-word
• at work
• at-work
• at work (on sth)
• at-worst
• at your best
• at your disposal
• at your earliest convenience
• 关于引导学生有效参与课堂讨论的策略
• 初中数学创设有效情境教学的思考
• 浅谈数学公式、口诀在教学中的应用
• 利用几何画板等技术制作课件应注重指向深度学习
• 浅析课堂追问的技巧
• 思维的“种芽枝树花果”
• 探究初中数学核心素养的基本特征
• 立足合作活动，探究数学教学难点
• 基于标准，关注本质，培养素养
• 初中数学例习题的教学策略研究
• 例谈波利亚解题思想中的审题观
• 关于数学实验的理性思考与实践
• 围绕一条主线，落实三个策略
• 落实学为中心，优化教学设计
• 动手折出精彩 思考凸显价值
• 整体意识：完善思维结构的一剂良方
• 关注学生发展 实施单元教学
• 敢于放手 无问西东
• 动中求静，静中求解
• 把握教学“四点”，知识能力并重
• 规律探究题的类型剖析与策略总结
• 探讨中点模型，解读应用反思
• 关于辅助线添加的解题优化探讨
• 从“知”到“智”
• 初中数学课堂中 学生发散思维的培养策略分析