螃蟹夹豌豆——连爬带滚

形容狼狈逃窜的样子。

螃蟹夹豌豆——连爬带滚

形容狼狈逃窜。

螃蟹夹豌豆——连爬带滚

形容狼狈逃窜的样子。

• 三加
• 三加一
• 三加二减五
• 三加二减五——等于零
• 三勤夹一懒，想懒不得懒； 三懒夹一勤，想勤不得勤
• 三勤活动
• 三包
• 三包一奖
• 三化
• 三化同步
• 三化螟
• 三北
• 三北之耻
• 三区
• 三十
• 三十、饮食
• 三十一、服饰
• 三十一块钱分两注——左右为难
• 三十七、爵位
• 三十三
• 三十三天
• 三十三天之上，九十九地之下
• 三十三天离恨天最高，四百四病相思病最苦
• 三十三天，离恨天最高；四百四病，相思病最苦
• 三十三颗荞麦九十九道棱——一成不变
• showerlike
• showers
• showery
• shower²
• shower¹
• show/express an interest
• show/express (an) interest
• show/express interest
• show/express no interest
• showgirl
• showgirls
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• showing off
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• showing up
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• showjump
• showjumper
• showjumping
• 课堂教学方法之我见
• 调整服装CAD教学模式提高中职学生技能水平
• 把握主要矛盾，提升概论课程的教学效果
• 如何在物理教学中培养终身学习的意识
• 如何在旅游专业教学中培养学生的人际交往能力
• 提高中专英语口语教学的策略研究
• 基于翻转课堂的中职计算机课堂的教学探索
• 贯彻技工教育“十三五”规划，文化引领，大爱于行，实现学院内涵发展品质提升
• 打造中国技工教育的“常青藤”（上）
• 如何提高中职院校机械制图课教学质量
• 实施一体化教学 促进办学水平的提高
• 以课程的视角构建课堂
• 行动导向教学在中职计算机教学中的应用
• 以学定教重实效 课堂优化效率高
• 中职机电专业理实一体化教学模式策略
• 运用项目教学法提高中职学生CAD/CAM实践应用能力的策略研究
• 技工院校钳加工专业一体化课改存在的问题及对策
• 对高校开展舞蹈教学艺术实践活动的思考
• 案例在中职计算机网络基础教学中的应用
• 任务型教学模式在中职物理课堂教学中的应用实践
• “翻转课堂”在中职会计专业中的教学实践
• 聚焦课堂 提升素质
• “交换路由配置”课程的一体化教学研究与实践
• 医药商品学教学探索
• 对中职机电专业教学改革创新的探索