蝌蚪变青蛙

有头无尾

• 截面
• 截鹤续凫
• 截齐
• 戬
• 戬寿堂所藏殷墟文字
• 戭
• 戮
• 戮人
• 戮仆
• 戮力
• 戮力一心
• 戮力一意
• 戮力同德
• 戮力同心
• 戮力壹心
• 戮力尽心
• 戮力齐心
• 戮害
• 戮尸
• 戮杀
• 戮殃
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• 戮没
• 戮笑
• 戮罪
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• 让作文教学“轻舞飞扬”
• 批判阅读：让初中生成为有思想的阅读者
• 遵循规律，凸现特点
• 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析
• 仿写有模子，习作有样子
• 阅读唤醒学生的学习内驱力
• 高中作文讲评课低效原因探析
• 中职语文应用文写作生活化教学的尝试
• 高中文言文研究性学习学案研究
• 现代文阅读没有“标准答案”
• 缤纷插图?笔下生“话”
• 古诗词群文阅读教学探析
• 新课程背景下学生问题意识培养初探
• 群文阅读教学培养语文核心素养的重要途径
• 初中语文教学应追求有效的个性化解读
• 试论高考作文备考教学策略
• 让写作评价“炫”起来
• 运用现代教育技术手段促进初中语文教学方式的转变
• 强化小学语文作文指导效果的若干思考探讨
• 小学生语文口语交际能力培养探究
• 试论写作中创新思路巧选材
• 新课标下高中语文鉴赏性阅读教学方法浅谈
• 探究文学文本意蕴的三条路径
• 浅谈新课改背景下的语文教学创新
• 语文课堂的转型有效提升学生的关键能力