蛤蟆不张嘴——运气

运气，双关，本指蛤蟆憋气，转指幸运。

• 禀缣
• 禀训过庭
• 禀请
• 禀谢
• 禀赋
• 禀赋独厚
• 禀赋 秉赋
• 禀赋，资性
• 禀问
• 禀闻
• 禀食
• 禁
• 禁不住
• 禁不得
• 禁不起
• 禁不过
• 禁严
• 禁中
• 禁中门
• 禁久
• 禁之于亲贵，则天下从；制之于宠幸，则天下畏
• 禁乞
• 禁书
• 禁乱除暴
• 禁仓
• stand up to
• stand up to sb
• stand up to sb/sth
• stand up (to something)
• stand up to sth
• stand/wait/be in line
• stand/wait in line
• stand your ground
• stand²
• stand¹
• stank
• stanks
• stanza
• stanza'd, stanzaed
• stanzaic
• stanzas
• staple
• stapled
• staple diet
• staplegun
• staple gun
• stapler
• staplers
• staples
• staple²
• 农村小学英语课堂教学中小组合作学习的有效性研究
• “思维导图”使小学英语教学充满乐趣
• 探究小学英语课堂互动教学模式
• 小学语文互动课堂的打造探讨
• 关于翻转课堂在小学语文教学中的运用
• 如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境①
• 情景交融的小学语文古诗词教学模式构建分析
• 如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境
• 情境教学法在小学语文教学中的应用探讨
• 浅谈小学语文课程教学翻转课堂构建策略
• 互动式教学在小学语文教学中的实践
• 以吟诵促进小学语文古诗词情景教学方法初探
• 小学生计算失误原因及如何提高计算能力的几点思考
• 小学数学教学中“错误”资源的利用价值与策略
• 小学数学教学生活化的误区及对策研究
• 语文阅读教学实践中突出问题思考
• 语文字词教学“边缘化”现象的思考
• 对小学计算机教学的定位与思考
• 微课在小学数学教学中的应用探究
• 微课在农村小学数学教学中的有效性及有效操作的策略研究
• 巧用多媒体拓展小学语文阅读教学
• 小学语文教学对多媒体的灵活运用分析
• 微课在小学语文识字教学中的应用研究
• 如何利用信息技术创建小学语文高效课堂
• 试问如何借助信息技术创建语文高效课堂