虎口里救人

比喻不畏强暴或艰险，在危急时刻挺身相助。

• 增加高度
• 增加，加多
• 增加，加重
• 增加，扩大
• 增加，提高
• 增加，累积
• 增动
• 增印
• 增句
• 增叹
• 增员
• 增周旧，修洛邑
• 增城
• 增城音系
• 增增
• 增声会意字
• 增多
• 增大
• 增字
• 增字为训
• 增字格
• 增字解经
• 增宫
• 增容
• 增容费
• bow²
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• 提升学生的问题意识，推动学生主动学习
• 实现小学数学优质教学的研究
• 新课程背景下小学数学教学工作的开展
• 小学数学教学中体验式教学法的应用反思
• 自主探究，释放个性
• 新课程下小学数学生态课堂探微
• 抓住课堂问答环节，提升学生学习效率
• 以数学日记优化小学数学课堂结构的有效对策
• 小学数学计算能力的培养
• 构建核心问题，促进深度学习
• 有问有答 互动教学
• 交流——让数学课堂发出美妙的声音
• “亲其师、信其道”
• 新高考制度下高中数学走班制的教学经验
• 从人教版高中数学概率与统计模块谈起
• 标准化解法：分段函数的热点问题
• 高中数学走班制教学的实践探索
• 将知识带入情境的“方程式”中
• 信息化技术在中职数学教学中的应用
• 迁移思想在高中数学教学中的应用策略探讨
• 数学语言爱不完
• 是谁成就了我的课堂
• 让思维之花在初中数学课堂中绽放
• 真正让学生做主，成就数学高效课堂
• 立足学生“已有经验”，探究统计“核心价值”