自己吃自己的亏

比喻因自己的失误而使自己遭受损失。

• 怀念人
• 怀念依恋
• 怀念兄弟
• 怀念兄弟所发的感叹
• 怀念天子
• 怀念山林
• 怀念弟弟
• 怀念往事和旧日有来往的人
• 怀念恩德
• 怀念或悲切的心情
• 怀念故乡
• 怀念故国或忧国伤时的悲愤心情
• 怀念故国，不忘旧情
• 怀念故土
• 怀念故旧
• 怀念故朝之思
• 怀念旧事或旧友
• 怀念旧人旧事时的悲伤心情
• 怀念旧恩
• 怀念眷恋
• 怀念眷顾
• 怀念祖国或故乡
• 怀念结发妻子
• 怀念过去，哀叹现在
• 怀念，想念
• higgledy-piggledy
• higgledy piggledy
• high
• highachiever
• high achiever
• highbrow
• highbrowed
• highbrowish
• antiparasitics
• antiparliament
• anti-parliament
• anti-parliamentary
• antiparliamentary
• antiparty
• antipathetic
• antipathies
• antipathist
• antipathists
• antipathize
• antipathous
• antipathy
• anti-patriarch
• antipatriarch
• antipatriarchal
• antipatriarchally
• 对语文课程教学目标的再认识
• 浅谈语文教学中德育素材的挖掘
• 探讨诗歌类旅游文学中的美
• 初中语文教学中的情感教育
• 重视学生视角，是文本深入解读的关键
• 对语文学科特点和语文教学的理性化思考
• 浅谈文言文教学的有效策略
• 弘扬民族文化 教好古典诗词
• 初中语文教学中学生表达能力的提升
• 中学语文课堂“生成教学”应注意的问题
• 初中文言文教学策略浅议
• 农村高中文言文教学中合作学习实施策略
• 开放式教学，引领高中生走进外国文学
• 中学语文教学“四步模式”下的自主合作探究
• 中学古代游记审美教学研究
• 巧用情景教学 增效语文课堂
• “三抓一挖”
• 初中语文教学提升学生思维能力的路径探究
• 让高中语文教学散发浓郁的人文芳香
• 发掘古代公文宝库 丰富现代公文教学方法
• 如何引导学生准确把握古典诗词表达的基本情感
• 运用情景教学法开展初中语文口语交际教学的途径
• 赏古鉴今，读写共生
• 教出语文味
• 略谈语文教学的误区及对策