自己先跳下水去才拉人

比喻事前不准备，遭遇了祸患才找人帮忙。

• 山川密聚
• 山川密集起伏
• 山川崩竭
• 山川悠远
• 山川清淑
• 山川焕绮
• 山川的精怪
• 山川秀美，人才辈出
• 山川绵延曲折
• 山川而能语，葬师食无所
• 山川而能语，葬师食无所；肺肝而能语，医师色如土。
• 山川而能语，葬师食无所；肺腑而能语，医师色如土
• 山川表里
• 山川迢递
• 山左
• 山巾垫角
• 山巾子
• 山市
• 山市蜃楼
• 山带不出，三日必雨
• 山带阁注楚辞
• 山幽
• 山庄
• 山庭
• 山廀
• slice sth ↔ up
• slice²
• slice¹
• slicing
• slicingly
• slick
• slicked
• slicker
• slickered
• slickers
• slickest
• slicking
• slickly
• slickness
• slicknesses
• slicks
• slick sth ↔ back/down
• slick²
• slick³
• slick¹
• slid
• slidable
• slidableness
• slidablenesses
• slidably
• 基于核心素养小学科学学科教学的策略
• 高中数学课堂教学培养学生数学核心素养的研究
• 初中英语教学中的课堂导入策略分析
• 小学语文阅读写作一体化的教学研究
• 提升初中化学实验教学有效性的思考
• 谈小学数学高效课堂的构建策略
• 浅谈微课在小学语文教学中的运用
• 浅谈初中数学教学与班主任工作有机整合
• 小学数学综合实践活动课教学中的问题与对策
• 浅谈高中班主任德育工作
• 培养小学生数学思维能力的措施
• 构建新时代的中学作文评价体系
• 高中语文阅读课上情境教学策略探析
• 浅析核心素养培养背景下如何开拓高中语文阅读教学
• 核心素养下高中语文群文阅读之组群方式的思考
• 浅谈初中历史教学策略
• 关于高中数学教学中逻辑思维能力的培养研究
• 如何运用微课优化高中地理教学
• 浅谈如何提高小学语文教学有效性
• 口算，我在行
• 浅谈初中数学复习教学
• 传统新闻与融媒体的区别与联系
• 基于学生认知规律 玩转小学英语单词语法
• 初中物理单元复习教学浅谈
• 浅析高中班主任班级管理工作经验