罐子里燃木炭——有火发不出

比喻怨气或怒气无处发泄。

罐子里燃木炭——有火发不出

比喻怨气或怒气无处发泄。

• 轻刑
• 轻则失本，躁则失君
• 轻则寡谋，骄则无礼
• 轻利
• 轻利骏利
• 轻剑
• 轻剽
• 轻动
• 轻动干戈
• 轻动远举
• 轻劳动
• 轻势利、重道义的朋友之交
• 轻勇
• 轻匀
• 轻匀淡抹
• 轻华
• 轻卒
• 轻卒锐兵
• 轻博会
• 轻博客
• 轻发
• 轻取
• 轻口
• 轻口肆言
• 轻口薄舌
• be a prisoner
• be apt to do sth
• be a pushover
• bear
• bearabilities
• bearability, bearableness
• bearable
• bearablenesses
• bearably
• bear a grudge
• beard
• bearded
• beardedness
• beardednesses
• bearding
• beardlike
• bear-down
• bear down on
• bear down (on sb/sth)
• bear down on sb/sth
• beards
• beard-the-lion-in-its-den
• beardy
• be a real find
• beared
• 中职《计算机应用基础》课程中的“差异教学”
• 人工智能“赋能”中职英语写作教学
• 新课标指导下的中职英语有效教学策略探究
• 中职英语智慧课堂教学模式的可行性研究
• 中职数学核心素养的内涵和教育价值
• 开发“预习案”引导中职数学课“深度预习”的策略
• 中职语文教学中职业情境的运用、破解与提升
• 如何运用“关系大于教育”策略管理班级
• 传统文化引领下创建特色班级的实践研究
• 校企联动打造职业教育“三全育人”模式探究
• 生涯教育视角下发展学生核心素养的“双导师”教学模式研究
• 新课标背景下中职思政教育与劳动教育的有效融合探索
• 论美术特色教学在中职学生心理发展中的作用
• 中职心理健康教育课学习小组建设策略研究
• 阐释中职学校语文教学德育渗透的内涵
• 国外幼儿教师素质结构研究进展及其启示
• 职业学校“双师型”教师培养体系研究
• 基于线上教育背景下“校本学材”开发运用的策略思考
• 高职学校理实一体化校本教材开发研究
• 基于现代学徒制的校内生产性实训教学模式的探索
• 课程思政和设计能力培养
• 高职院校《幼儿园环境创设》课程教学改革研究
• 信息技术背景下整合和利用图书馆数字资源教育当代大学生
• 国内外校园媒体文化研究述评及存在的问题分析
• 教育大数据背景下精准教学实施策略研究