穿新鞋走老路——因循守旧

指按过去的经验、办法办事，不加改进革新。

穿新鞋走老路——因循守旧

指按过去的经验、办法办事，不加改进革新。

• 静吧
• 静听
• 静和动
• 静响
• 静嘉
• 静园
• 静场
• 静坐
• 静坐常思己过，闲谈莫论人非
• 静城
• 静境
• 静声
• 静处
• 静夜
• 静女
• 静女其姝
• 静好
• 静好追怀，能无惋悼
• 静如处女
• 静如处子
• 静姿
• 静娴
• 静婉腰
• 静字
• 静宁
• alimonied
• alimonies
• alimony
• alined
• alinement
• alinements
• alines
• alining
• a-list
• alist
• alit
• a-little
• a little
• a-little-bird
• a little bit
• a little/short while
• a little while/a short while
• a little while back
• alive
• alive and well
• aliveness
• alivenesses
• alkali
• alkalies
• alkalious
• 优化小学生语文阅读能力的实践及思考
• 看小学语文实践课堂如何完败传统教学模式
• 质疑，让语文课散发魅力
• 以读促写厚积薄发推陈出新
• “角色扮演”落实小学语文阅读差异化教学具体案例分析
• 活用“引子”文本提高阅读能力
• 主题引领阅读
• 基于儿童立场 畅享本真作文
• 关于小学高年级学生写作能力的培养
• 农村中学生课外阅读兴趣培养的策略
• 浅谈农村乡土语文教学资源的开发与利用
• 浅谈小学语文课的“语文味道”
• 多维说理，提升思维品质
• 如何在小学语文阅读教学中引领学生和文本对话
• 实用性阅读与交流学习任务群在高中语文教学中的应用
• 高中语文高效阅读教学策略探析
• 试论新高考下语文核心素养的培养策略研究
• 探究新课改下小学语文课堂教学有效途径
• 关注文本表达，提升口语能力
• 语文自主性学习初探
• 教材课文选篇与初中作文教学的结合策略探析
• 合作教学模式在中职语文中的应用
• 初中语文作业评价的现状和有效策略
• “任务驱动教学法”在初中语文阅读教学中的运用
• 新课标下小学拼音教学分析