积极发音器官

见 “主动发音器官”。

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• 浅谈小学班主任德育工作的管理策略
• 实施主体性德育，提高德育实效性
• 小学生感恩意识的培养研究
• 彰显德育特色，扎实推进育人工程
• 分层分组教学在小学体育跳绳教学中的应用初探
• 构建21世纪学校，我们准备好了吗
• 基于国学教育创建语文特色校本课程的研究
• 2020全国科普日广州市学校专场活动在黄埔区玉山学校举行
• 广东省中小学校长联合会“山长巡讲”在韶关市北江中学举行
• 2020年广东省中小学劳动教育暨学生信息素养提升实践活动开幕
• 中央宣传部、教育部联合印发通知对结合开学入学教育开展抗疫精神宣传作出部署
• 广州市研学实践协会第一届第一次会员大会召开
• 2020年广东省中职学校教师“电子设计及智能制造”（国培）培训班圆满结束
• 发现科学之美
• 运用心理剧，促进小学生情绪管理
• 童爱新时代，牵手奔小康
• 浅谈小学英语低年段自然拼读教学法
• 筑梦西宁，扬帆起航
• 渐进循环式教学构建高效课堂
• 提高中考英语备考语法复习环节的有效性探析
• 用侨乡优秀传统文化培育学生的实践能力
• 小学副班主任有效助力班主任班级管理探析
• 基于幼儿教育去“小学化”的策略研究
• 培养学生艰苦奋斗精神的方法
• 优化提问设计，发展学生思维