科学kēxué指人类在三大实践中，不断积累和总结的关于自然、社会和思维等客观规律的知识体系。
“科学”一词英语写作Science，来源于拉丁文Scientia，意为“学问”。16世纪后，随着东西方文化的交流，Science一词传到中国和日本。最初两国都译作“格致”，即“格物致知”的简称。意为“通过接触事物而获得知识”。“格致”一词最早见于《礼记·大学》中的“致知在格物，物格而后知至”。可见“格物致知”就是研究事物的原理而获得知识。明末天启六年(1626年)，出版了《空际格致》一书，内容是介绍亚里士多德的四元素说。其中“空际”一词相当于“自然”二字，“格致”便相当于“科学”一词。到了清代，“格致”成为声、光、化、电等自然科学的统称。鲁迅在《〈呐喊〉自序》里说：“在这学堂里，我才知道在这世上还有所谓格致、算学、地理、历史、绘图和体操。”实际上“格致”两字在中国用了约300年。“科学”一词是从日本传来的。日本在1832年出版的有关解剖学的书里，有“科学”的提法，还用过“一科一学”的话，这是由于法国人孔德曾把各种知识分成许多门类的缘故。到了1880年，日本才把“科学”这两个字正式固定下来。1896年，梁启超在《变法通议》一文中，首次借用日本的“科学”一词。康有为在1898年的《戊戌奏稿》里，也使用了“科学”一词。后来陈独秀编《新青年》时，风趣地用“赛先生”来音译“科学”。不久，“科学”在中文书里就代替了“格致”，以后又摆脱了“分科之学”的狭隘理解，形成目前的整体科学概念。
科学kēxué❶反映自然、社会等本质和客观规律的知识体系
△ ～实验。
❷正确；合乎科学的
△ ～治理。
科学kēxué❶ 〈名〉关于自然界、社会和思维的客观规律的分科知识体系：科学家│自然科学│科学探索。
❷ 〈形〉符合科学的：科学的人生观│这种说法不科学。
【同义】合理│正确。
科学kēxué正确反映自然、社会、思维的客观规律的分科知识体系。
【组词】自然科学︱热爱科学︱相信科学︱科学知识
【例句】他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。
❍ 我们要相信科学，反对迷信。
【近义】文化︱知识
【反义】迷信
【科学】1 运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。来源于实践，并作用于实践，对历史的发展有推动作用。按研究对象不同，可分为自然科学、社会科学和思维科学，以及总括和贯穿三个领域的哲学和数学。按与实践的不同联系，可分为理论科学、技术科学、应用科学等。2 合乎科学的。如：管理不科学。
科学
科学理论形态的意识文化。意识形式的完善化、深刻化的表现。科学是关于自然界、社会和思维的知识体系，是社会实践经验的总结，并在社会实践中得到检验和发展。是精神文明的重要因素。19世纪以来，人们习惯于把科学定义为系统化的实证知识。著名英国科学家、科学学创始人之一贝尔纳认为，科学“不能用定义来诠释”，“必须用广泛的阐明性的叙述来作为唯一的表达方法”(《历史上的科学》第6页，科学出版社1981年版)。保加利亚学者T·H·伏尔科夫认为不应把科学看作知识体系，科学是知识的加工过程，他指出：“科学本身不是知识，而是产生知识的社会活动，是一种科学生产。”(夏禹龙：《科学学基础》第45页，科学出版社1983年版)科学不但是知识体系，而且也是一种社会活动。科学的直接目的是描述、解释和预言世界的现象和趋势，对客观世界作理论的表达，它是人类从事新知识生产的领域，表现为精神生产形态。科学活动的成果是一种精神产品，它的最高价值在于达到对客观世界的真理性认识。科学活动离不开独特的物质手段，在本质上是精神的、智力的活动，但科学研究的知识成果可以加入生产过程，使知识转化为直接的生产力和最重要的社会体制。
科学活动的结构包括基础研究、应用研究和开发研究三个方面，并由此组成庞大的社会机构，形成一种社会职业。基础研究包括理论和实践两个方面，分成基础理论研究和应用基础研究两部分。联合国教科文组织对基础研究的界定是，“旨在增加科学、技术知识和发展新的探索领域的任何创造性活动，而不考虑任何特定的实际目的”。应用研究与开发研究具有较强的时代气息，是19世纪以来逐渐占据主要地位的科学活动。科学理论和生产，一般是通过应用研究联系起来的，它一方面开辟理论转变为技术，一方面将技术和生产的信息反馈给科学。开发研究以对生产的直接性为特征，使科学活动与生产活动直接联系起来，它解决的是实际生产中的问题。由此看来，科学不仅仅是知识体系，也是人类认识世界、驾驭物质运动规律、从而改造世界的活动，包括自然科学，社会科学和技术科学三个方面。
科学kēxué能够反映客观事物规律的，符合实际情况的。形容头脑、态度、真理、体系、办法、方法、理论、说法、见解、解释、论证、论断、研究、分析和设计等。例如：
❶ 他的头脑是科学的。(老舍《老张的哲学》)
❷ 我们这套办法不够科学，有改进的余地。
❸ 这才是科学的态度。
❹ 年轻人对于龙庆不科学的解释，感到好笑。
❺ 他接受了 “地球围绕太阳转”的科学说法。
❻ 只有马克思科学地研究了它，他从商品的实际发展中做了巨大的研究工作，从普遍的存在中找出完全科学的理论来。
❼ 她的炉子虽然好烧，但炕打得不科学。(张贤亮《绿化树》)
“科学”可以跟有关形容词连用。例如：
❽ 也许五十年以后，人们将会从理论到实践建立起一整套完整而科学的体系。
❾ 这本书阐述了他对经济工作的精辟的、科学的见解。
下例的 “科学”用于反语。例如：
❿ 这样“科学” 的而又 “合理”的检验方法，不知是谁发明？人和行李分开，而一人的行李又被前后分开，要是单身客多带了几件行李，那恐怕只有仰天叫苦罢！ (茅盾《海防风景》)
学科
学科学(科～；史～；哲～；声～)
医学：医科
法律学科：法学
科学技术：科技
经济学，会计学：银学
数学：计 算术 算学 隶首之学
以人类语言为研究对象的学科：语言学
研究语法结构规律的科学：语法学
(按照学问的性质而划分的门类：学科)
另见：分类 历史 发展
科学kexue❶反映自然界、社会和思维发展的客观规律的分科的知识体系：热爱～|学～，用～|～来不得半点虚假|孩子们对～知识很感兴趣。
❷合乎科学的：起初人们对一些自然现象的解释很不～|应该采取实事求是的～态度|他～地分析了气候变暖的原因。
科学kē xué❶名词。反映自然、社会、思维等现象的客观规律的学问，用于褒义。
【例】 有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。(许嘉利等《名人轶闻600篇》)
❷形容词。合乎科学的，用于褒义。
【例】 何况这是航海，是科学的事，有一点儿不实事求是，大海就要惩罚你，就会叫你船覆货沉，葬身鱼腹。(柯岩《汉堡港的变奏》)
科学（反）迷信
科学kēxué反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系；合乎科学的。
例 科学是老老实实的学问，来不得半点的虚伪和骄傲。/逻辑推理十分科学严密。
科学kē xué有关自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。1899年梁启超《自由书》：“俄国民于政治上于社会上虽视列国有逊色，然其实际必非劣于他之文明国。试观其文学界其艺术界，其音乐、诗歌、科学之社会，决不在英德诸国之下。”五四运动时期，科学还有“赛因斯”、“赛因士”、“赛因司”等称，这些词均为英语science的音译。
|