石狮子咧嘴——见了石笑（实效）

石笑，与实效谐音。喻显出效果了。

• 萹薄
• 萹豆
• 萼
• 萼濡残雨
• 萼片
• 萼绿华
• 萼绿君
• 萼跗
• 落
• 落一叶而知秋
• 落下
• 落下 倒塌
• 落下来
• 落下的东西多而乱
• 落下的叶
• 落下的花
• 落下风
• 落下，流下
• 落不了地
• 落不大
• 落不得脚
• 落不是
• 落两头人情
• 落个买卖人
• 落个大红脸
• break with tradition/break with the past
• break²
• break¹
• breast
• breastbone
• breastbones
• breasted
• breastfed
• breastfeed
• breast-feed
• breastfeeding
• breastfeeds
• breasting
• breastless
• breasts
• breaststroke
• breaststroked
• breaststroker
• breaststrokers
• breaststrokes
• breaststroking
• breastwise
• breasty
• breath
• breathability
• 构造函数，突破难题
• 定积分放缩法证明不等式
• 一道竞赛题的另证与推广
• 巧借向量转化，优解直线与圆
• 例析高考数学试题与教材例习题之间的“变度”
• 高中数学概念研究型学习案例研究
• 挖掘教材深意，造就课堂韵味
• 践行“让学引思” 绽放教学精彩
• 以“逻辑顺序”为线索设置问题串接复习
• 基于微课的翻转课堂在高中数学教学中的应用
• “大问题”理论视角下的高中数学教学思考
• 转换观念，在数学教学中提升学生内生力
• 高中数学教师教学行为偏差及纠偏策略分析
• 关键能力下“自主课堂”的问题化模式
• 基于学生视角的高中数学有效学习
• 核心素养理念指引下高效课堂的建构策略
• “陷阱式”教学法在高中数学课堂中的应用
• “无理方程”的教学实践与反思
• 浅析高中数学课堂教学不良行为及改进策略
• 排列概念的形成过程
• 找点，连线，拓面
• 高中数学模块单元教学设计的思考
• 让学生在生成教学中有效成长
• 如何优化教学环节提高课堂教学效果
• 高中数学“知识理解”再思考