睡觉伸胳膊——想露一手

露一手，双关，本指手露在外面，转指显本事。

• 襄王赴神女
• 襄理
• 襄礼
• 襄羊尚羊常羊
• 襄赞
• 襄野
• 襄野童
• 襄阳乐
• 襄阳侯
• 襄阳市
• 襄阳无西。
• 襄阳漫士
• 襄阳蹋铜蹄
• 襄陵
• 襄陵怀山
• 襄陵操
• 襆
• 襆头
• 襆被
• 襇
• 襊
• 襋
• 襍
• 襏
• 襐
• character assassination
• charactered
• characterfully
• charactering
• characterisable
• characterisation
• characterisations
• characterise
• characterised
• characterises
• characterising
• characteristic
• characteristical
• characteristically
• characteristicalness
• characteristicness
• characteristics
• characteristic²
• characteristic¹
• characterizable
• characterization
• characterizations
• characterize
• characterized
• characterizer
• 非试点区高中生对新高校考试招生制度中选考科目的认知度调查
• 基于丰富表象层次的高中物理教学研究
• 香港STEM教育的推进和支持举措
• 碰撞过程中两个常用结论的证明
• 用Tracker软件验证非对心碰撞过程中系统的动量守恒
• 直线插针板和折射率尺
• 基于知识网络的中美初中物理教科书比较
• 高一物理有效复习策略探析
• 沪粤版与教科版初中物理教材栏目比较
• 做一位有感染力的教师
• 基于核心素养的物理试题分析及教学启示
• 基于核心素养的高中物理深度学习的探讨
• 《静电现象的应用》教学设计
• 《互感和自感》教学设计
• 关于培养“类比”思维的教学策略
• 中学生科学推理能力发展规律及启示
• “智造”低成本光通信演示实验及其教学应用
• 物理教学中应把握学生思维起点顺势而为
• 基于学科核心素养的学业质量评价探索
• 0 ℃的水在0 ℃的环境中真的不会凝固吗？
• 反思力学中两个重要实验的关键点
• 从“半偏法”实验系统误差谈定性分析和定量计算
• 由一道习题引发的关于“功”教学的分析与思考
• 基于“物理模型”在“电磁感应”教学中的建构探讨
• 教育戏剧在高中物理教学中运用的实践探索