看闲书流泪——替古人担忧

见“打谈的掉眼泪——替古人担忧”。

• 事实极其明显
• 事实的七个要素
• 事实的始末详情
• 事实的验证
• 事实确凿，理由充足
• 事实翔实正确，言辞直截了当
• 事实胜于雄辩
• 事实难以隐瞒
• 事宦
• 事宽则圆
• 事宽则圆。
• 事宽则圆事宽即圆
• 事宽则圆，急难成效
• 事宽则完，急难成效
• 事对
• 事少
• 事属可行
• 事属子虚
• 事属渺茫
• 事平
• 事当论是非，不当问难易
• 事得躬亲
• 事必躬亲
• 事忙先落账
• 事快有三毛
• presummit
• presummits
• presumption
• presumptions
• presumptuous
• presumptuously
• presumptuousness
• presumptuousnesses
• presupervise
• presupervised
• presupervises
• presupervising
• presupervisor
• presupervisors
• presupplementary
• presupport
• presupported
• presupporting
• presupports
• presupposal
• presuppose
• presupposed
• presupposes
• presupposing
• presupposition
• 例谈统整项目学习的组织策略
• 让语文课堂充满生命活力
• 小学语文教材结构化：问题与对策
• 让绘本开启学生阅读的旅程
• 信息技术为作文教学“保驾护航”
• 史地知识蕴品德，立德树人有良方
• 随文练笔读写结合
• 非连续文本阅读教学的“跨界”与“坚守”
• 观察·支持学生学习的教学策略研究
• 转换视角，关注生长，让“作后”讲评更有效
• 语用训练，在课堂深处“烂漫”
• 地域性文化，打开小学语文教学的另一扇窗
• 有效提问在阅读教学中的效果初探
• 问题解决教学存在的问题及对策研究
• 数学实验：寻找“图形与几何”领域中“数学”与“实验”的联接点
• 浅谈美术在小学数学教学中的作用
• 多媒体让幼儿大脑“动”起来
• 探寻问学之道，让学习真正发生
• 教师和家长的合作
• 让语文课堂律动着生长之美
• 课堂转型：让学习在“四Q”课堂真正发生
• 让语文学习真正发生
• 低年级学生握笔姿势现状调查和策略探究
• 激活学生思维，指向深度学习
• 阅读绘本，叙写童心