看到草绳就喊蛇

大惊小怪

• 不着忙的样子
• 不着疼热
• 不着痕迹
• 不着痛痒
• 不着窝的兔子
• 不着调
• 不着边
• 不着边儿
• 不着边际
• 不着边际、不可凭信的空话
• 不着边际地大发议论
• 不着边际的吹牛话
• 不着边际的话
• 不着边际，不合常理
• 不着重皮裘衣服
• 不睦
• 不睬
• 不睬不瞅
• 不瞅不睬
• 不瞅人
• 不瞪儿不瞪儿
• 不矛盾律
• 不矜
• 不矜不伐
• 不矜不盈
• tiding
• tidy
• tidying
• tidy sth away
• tidy sth ↔ away
• tidy/tidy up
• tidy²
• tidy¹
• tie
• tied
• tiedagent
• tied agent
• tied loan
• tiedloan
• tied up
• tie-in
• tiein
• tie in
• tieing
• tieing up
• tie in with
• tie in with sth
• tie in (with sth)
• tieless
• tier
• 基于核心素养的高三复习课的教学设计与分析
• 核心素养视域下“单摆”一节内容分析及教学设计
• 电表内阻对系统误差的影响与修正
• 在活动中做真探究
• “学习进阶”视角下“加速度”概念教学的实践思考
• 借助物理课堂培养学生的物理核心素养初探
• 中学物理中的积极教研活动朱美健
• 动态分析力的合成之合力与分力关系
• 基于光电效应疑难问题的分析与思考
• 系统思维与问题解决的关系研究
• 对欧姆定律的释疑解惑
• 中国古代物理测温方法与技术述略
• 科学纪录片与创新实验在物理教学中的应用
• 用时间因素量化实验操作考核成绩
• 聚焦物理核心素养顺应考试改革要求
• 立足核心素养，评析2018年全国卷Ⅰ
• 自制单摆周期测量仪
• 自制惯性演示仪
• 上升的孔明灯外罩受力分析
• 控制变量、转化以及数形结合的思想在电学实验数据处理中的应用
• 基于物理复习课内容整合的研究
• 基于核心素养对七版本物理教材编排体系的比较
• 高中生物理素养培养策略研究
• 基于弗兰德斯互动分析的课堂教学案例分析
• 物理复习课中发挥学生能动性的教学策略