百日斫柴一日烧

见“千日斫柴一日烧”。

• 接近边缘
• 接近，亲密
• 接连
• 接连三个观音堂——庙、庙、庙
• 接连三个观音堂——庙、庙、庙(妙、妙、妙)
• 接连上文并引出下文
• 接连不断
• 接连不断出现
• 接连不断地传来
• 接连不断地出现，没有穷尽
• 接连不断地到来
• 接连不断地反复重演
• 接连不断地推
• 接连不断地说话
• 接连不断的暴雨
• 接连不断的样子
• 接连不断，一直延续下去
• 接连不断，无休无止
• 接连几个阴天
• 接连几个雨天
• 接连几代
• 接连几代皇帝
• 接连几夜
• 接连几天
• 接连几天天阴下雨
• in-question
• in question
• inquests
• inquest's
• inquirable
• inquire_
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• inquire, inquirer, inquiring, inquiry
• inquire into sth
• inquirer
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• inquiry
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• inquisitional
• inquisitions
• inquisitive
• inquisitively
• inquisitiveness
• inquisitivenesses
• inquisitives
• 解题辩证法
• 追求自然 提升品位
• 以一题带一章的复习课案例
• 浅析小组合作学习活动中教师的角色定位
• 例说概念教学中的“问题串”设计
• 让人“防不胜防”的增解
• 提升解题思维能力 感悟数学思想方法
• 例题不是无用物 化作变式更利学
• 巧用数列的通项证明含有对数的不等式
• 谈谈函数不等式sinx
• 对2015年福建高考三角函数题的反思与别解
• 2015年福建高考理科数学第9题的赏析与启示
• 利用几何画板做数学实验
• 一类不等式竞赛题的统一证法
• 一道希望杯竞赛题的变式研究
• 和差代换在求值中的应用
• “四化”帮你学数学
• 圆锥曲线的一个性质及应用
• 直线与抛物线相交的几个充要条件
• 中考函数题对学生潜能考查的思考
• 谈数学直觉思维的培养
• 浅析高中数学教学思维的转变
• 多元智能理论对高中数学教学的若干启示
• 高品质数学教学的“三性”
• 由复习课《导数与单调性》得到的启发