生成语言学

见“转换生成语法学”。

• 不值得或没有必要一一列举
• 不值得或没有必要这样
• 不值得放在心上
• 不值得研究的问题
• 不值得称赞
• 不值得说
• 不值得说出口
• 不值得说起
• 不值的
• 不值钱
• 不值钱就在嘴上头
• 不值钱的东西
• 不值钱的货
• 不假
• 不假思索
• 不假思索地随意书写
• 不假思虑
• 不假思量
• 不假琢磨
• 不假绳削
• 不假辞色
• 不假雕琢
• 不假雕镂
• 不假雕镌不加雕饰
• 不假雕饰
• goof
• goof around
• goofed
• go off
• go off/go bad
• go off (on somebody)
• go off sb/sth
• go off somebody/something
• go off with
• go off (with sb)
• go off with sth
• go off with/walk off with
• goof/goof ball
• goof/goof up
• goofier
• goofiest
• goofily
• goofiness
• goofinesses
• goofing
• goof off
• goofs
• goofy
• goof²
• goof¹
• 构建英语生态课堂促进学生思维发展
• 初中英语“一案三段六步”高效课堂教学模式中的课堂评价
• 充分利用课堂教学提高学生阅读能力
• 小学英语翻转课堂教学模式探究
• 课程改革进行中课堂教学多样化探究
• 论如何提高职高英语课堂教学的有效性
• 高中英语阅读翻转课堂教学模式探究
• 培养自主性学习能力构建生命化英语课堂
• 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
• 翻转课堂，让英语口语教学“活”起来
• 有效的课堂写作训练方式初探
• 高中阶段英语教材中常见修辞格
• 中考英语中如何考查中国传统文化
• 简述高考英语答题技巧
• “三案导学”模式下的完形填空解题方法指导教学
• 如何提高高考英语听力水平
• 规范答题是提高考生成绩的法宝
• 高考英语写作测试对高中英语写作教学的反拨作用
• 高中英语写作教学中读写结合的应用实践之研究
• 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
• 浅析高中英语书面表达能力训练策略
• 高中英语书面表达能力训练策略
• 基于读写的高中英语阅读教学模式探究
• 支架式教学在高中英语写作中的应用初探
• 初中英语词汇教学策略探究