玳〔^◇瑇〕dài

见“玳瑁”。

• 挨冻
• 挨冻受饿
• 挨刀剑
• 挨刀的货
• 挨剋
• 挨勒子
• 挨千刀
• 挨呲（儿）
• 挨喯儿
• 挨嘴巴
• 挨噌
• 挨堆儿
• 挨子
• 挨宰
• 挨家
• 挨家挨户
• 挨家挨户地告诉，使人人都知道
• 挨家挨户地解说
• 挨家挨户逐一解说，使人人都知道
• 挨家挨户逐一解说，使人知道
• 挨家比户
• 挨家逐户
• 挨山塞海
• 挨年
• 挨延
• straˌtegic marketing
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• straˌtegic value
• streak
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• streak¹
• stream
• 浅谈初中学生物理学科核心素养的培养
• 凸透镜成像规律学案
• 有效对话 向学生思维更深处漫溯
• “仿”、“改”、“创”三步习题教学法促进中等学生深度学习
• 创客教育与物理教学相融合的且行且思
• “四步法”计算动态电路的变化范围
• “仿”、“改”、“创”三步习题教学法促进中等学生深度学习
• 合作学习在初中物理的策略分析
• 物理课堂有效教学策略应用
• 学生说题教学法的实践与思考
• 类比法在初中物理教学中的应用
• “IPAD互动课堂”提升课堂效率的六个维度
• 浅谈利用微课助推初中物理实验教学
• VBA编程实现PPT演示模式下实验数据即时输入并自动运算出结果
• 基于核心素养理念下的物理课堂教学设计
• 阿基米德原理教学设计
• 课改背景下初中物理概念课教学策略初探
• 提高初中物理课堂教学效率的探索
• 初中物理教学的指导与实践策略
• 生本理念下初中物理“支架式”教学的实践思考
• 细致入微 理念高远
• 橡皮泥在初中物理实验探究中的应用
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• 初中物理实验教学与创新能力的培养
• 巧用小物品，突破重难点